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/ 2005
아들러 인생방법 심리학/알프레드 아들러 저, 한성자 역/동서문화사/2017
상담심리학 / 이수연 저 / 양성원 / 2017
유아인지발달 / 이화도 저 / 창지사 / 2017
성격심리학 / 권석만 저 / 학지사 / 2017
발달심리학 : 전생애 인간발달 / 정옥분 저 /
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, 2014
- 이인정외, “인간행동과 사회환경”, 나남출판, 2012 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 실존주의적 인간관
2. 실존주의 상담이론 설명
1) 주요개념
2) 목표
3) 상담과정과 상담기법
3. 실존적 존재로서 자기 이해
Ⅲ 결론
Ⅳ 참고문헌
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, 2015
고미숙, “사회복지사의 소진 극복을 위한 실존주의 상담프로그램 개발 및 효과”, 경성대, 2014 1. 서론
2. 본문
1) 실존주의 상담의 개념
2) 실존주의적 인간관
3) 실존주의 상담의 목표
4) 실존주의 상담의 과정과 상담기법
3. 결론
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접근 방식의 기초
(1) 철학적 기반이 되는 실존치료
·실존주의적 접근 방식은, 클라이언트 스스로가 삶의 방식을 선택하고 운명을 결정하며, 그에 따른 책임을 진다는 인간관을 가진다.
·실존 불안: 죽음에 대한 불안을 누구나 가지기 때문에
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인간관이면서도 후천적 환경의 작용(교육, 학습)을 중시한다. 이를테면,
1/ 유년기의 경험에 의해 인생이 결정된다(인과론=determinism).
2/ 실존주의적 접근과 대조된다(정신분석학이 결정론 및 인과론을 주장하나 숙명론은 아니다. 즉 과거의
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접근이 가능하다고 생각한다. 라인홀드 니버의 \"접근설\"을 역사학에 도입하여 \"역사학적 접근설\"이라고 표현할수 있겠다.
. 라인홀드 니버, 그리스도인의 윤리 (서울: 삼성 출판사, 1990), p. 23.
니버는 그의 저서에서 완전한 사랑의 관념은
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접근이라고 볼 수 있다(이영재, 1998).
평가가 실제 적용된 예를 신체 운동적 지능기반 수업 활동을 통해 살펴보자. 학생들이 학습을 신체 감각 수준에서 체험할 수 있는 방법은 그들의 이해와 기억을 증진시키는데 매우 중요한 역할을 한다. 이
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실존주의적 관점 ---------------------------------------- 12
6) 자연주의적 관점 ---------------------------------------- 13
3. 한국교육의 실태와 실용주의 교육 ------------------- 15
1) 해방 전 · 후기 한국의 교육실정 -------------------------- 16
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접근간의 상호 교류와 상호 견제의 주제이다.
신학과 심리학의 갈등은 상담 전문가와 목회자들 사이에서 나타날 수 있는데 상담 전문가들 가운데는 선교학 분야에서 주로 행하는 치유 집회나 내적 치유 세미나, 심지어는 가정 사역 등에 대해
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접근”『논문집』(한국 정신문화 연구원) (1994)
김상봉.“플라톤의 『파르메니데스』편에서의 「하나」의 부정성”『연세철학』(연세대학교 철학과 대학원) (1992)
데스몬 리.“플라톤의 생애와 사상”『플라톤의 이해』.강정인ㆍ기성환 편
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