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실존주의란?
✺ 실존주의 교육원리
✺ 실존주의 교육의 문제점
✺ 부버의 생애
✺ 부버의 교육철학
✺ 부버 철학의 현대 교육적 평가
✺ 볼르노의 생애
✺ 볼르노의 교육사상
✺ 볼르노의 교육사상적 특징
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실존주의 학자, 볼르노, 부버 교육철학(생애, 교육사상, 교육관)
【실존주의】
• 실존주의 개념 : 實存(existence).
• 실존이라는 말은 어원적으로는 exisitere 즉‘밖에(ex) 나타난다(sistere)’는 의미의 라틴어에서 온 말인
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병립되어야 하며, 지식은 그것이 이해되는 삶의 근원으로부터 파악됨으로써 교사는 삶과 문화의 중심에 인간이 위치하도록 교육내용과 활동을 재구성해야 한다. 1.실존주의와 교육
2.실존주의와 교육원리
3.실존주의 교육사상가
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교육사상 ( Bagley, Briggs Morrison )
3>진보주의 교육사상 VS 본질주의 교육사상의 비교
4>항존주의 교육철학 ( Hutchins, Adler, Maritain )
5>재건주의 교육철학 ( Brameld, Counts )
6>실존주의와 교육-(마르셀, 부버, 볼노우, 닐러)
7>분석철학과 교육
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관계를 형성하고 실존적인 만남을 이루어 나갈 필요가 있음 1. 실존주의 교육철학의 등장
2. 근본사상
3. 교육원리
4. 전통주의 철학과 실존주의 철학의 비교
5. 실존주의 교육의 한계
6. 볼르노의 교육사상
7. 마틴 부버의 만남의 철학
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