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= 흥미
• 교사의 지도를 통한 교육
• 사회적 요구 우선시
• 문화유산 중요시 진보주의(progressivism)
본질주의(essentialism)
항존주의(perennialism)
재건주의(reconstructionism)
실존주의(existentialism)
포스트모더니즘(postmodernism)
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. 교육의 철학적 기초
3. 현대 교육사조
< 학습과제 15 > 현대교육 사조에서 진보주의, 본질주의, 항존주의, 재건주의, 실존주의, 분석철학에 대해 정리하시오.
1) 진보주의
2) 본질주의
3) 항존주의
4) 재건주의
5) 실존주의
6) 분석철학
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책임질 수 있게 하는 인위적인 상황을 많이 제시해 주겠다. Ⅰ. 샤르트르의 실존주의
1. 존재와 무
2. 인간의 실존은 본질에 앞선다.
3. 실존주의가 강조하는 부분
Ⅱ. 실존주의에 입각한 수업
Ⅲ. 실존주의에 대한 의견
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있다는 것만으로도 선생님은 행복하고 너희들은 기뻐해야 한단다... 상희가 빠져서 우리가 1등 또는 2등을 한다??? 그것보다는 상희가 뛰어서 우리가 꼴찌라서 더 훌륭하고 영광스러운 거란다...
그리고...
나머지 잘 못 뛰는 애들... 그 애들도
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( Dewey, parker, Kilpatrick )
2>본질주의 교육사상 ( Bagley, Briggs Morrison )
3>항존주의 교육철학 ( Hutchins, Adler, Maritain )
4>재건주의 교육철학 ( Brameld, Counts )
5>실존주의와 교육 (마르셀, 부버, 볼노우, 닐러)
6>분석철학과 교육
<참고문헌>
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실존주의적 관점 ---------------------------------------- 12
6) 자연주의적 관점 ---------------------------------------- 13
3. 한국교육의 실태와 실용주의 교육 ------------------- 15
1) 해방 전 · 후기 한국의 교육실정 -------------------------- 16
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본질적인 내용이 주는 의미를 앞지를 수 있다는 것을 알았다. 또한 시대의 가치관이 신화를 지배한다는 사실 때문에 이를 연구하는 학자들이나 수용하는 독자들에게 신화의 비판적 수용이 얼마나 중요한지 알았다는 점이다.
이전보다는 나
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