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ㆍ실존주의 철학
→ 세계 대전이 발발에 따라 인간의 합리적 이성에 대한 회의로 등장
ㆍ합리주의적 관념론과 실증주의 철학에 대한 비판으로부터 등장
ㆍ인간의 주체성 회복, 생명 경시 풍조, 물질 만능주의, 인간 소외 현상을 극복하기
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, 행동에 대한 책임을 질 필요가 있음
ㆍ개인의 주체성 강조 1. 실존주의 교육철학의 등장
2. 근본사상
3. 교육원리
4. 전통주의 철학과 실존주의 철학의 비교
5. 실존주의 교육의 한계
6. 볼르노의 교육사상
7. 마틴 부버의 만남의 철학
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관계를 형성하고 실존적인 만남을 이루어 나갈 필요가 있음 1. 실존주의 교육철학의 등장
2. 근본사상
3. 교육원리
4. 전통주의 철학과 실존주의 철학의 비교
5. 실존주의 교육의 한계
6. 볼르노의 교육사상
7. 마틴 부버의 만남의 철학
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철학 사상인 실존주의를 차례대로 살펴보았다. 이런 서양의 철학 사상, 특히 윤리사상은 인간의 본질, 인간이 추구해야할 올바른 가치와 그 실현방법에 대하여 탐구하고 그 실천 자세까지 강조함으로써 오늘날 같은 다원화, 다가치(多價値)
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실존주의는, 19세기의 합리주의적 관념론 혹은 실증주 의에 대한 비판과 도전으로 시작하여 분석철학과 함께 현대철학의 주류를 형성
- 진정한나의 새로운 탄생을 갈망하고,나 자신의 주체성과 개체성을 찾고자 하는 것이 실존주의가 추구하
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