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점으로 작용하기도 하고, 역설적으로 새롭게 아동기 개념을 이해하는데 장애가 되기도 한다.
Ⅲ. 결론
지금까지 본론에서는 도서(아동기의 실종, Valerie polakow suransky, 교보, 2004)를 읽고 자신의 느낀점과 함께 바람직한 보육방향에 대해 제시해
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발달 이론
1) 개요
2) 도덕성 발달단계(3수준 6단계)
(1) 전인습적 수준
(2) 인습적 수준
(3) 후인습적 수준
3) 콜버그 이론의 특징
4) 교육적 시사점
2. 유아 도덕성 발달을 위한 교사의 역할 및 느낀점
3. 참고자료
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(治知)
3. 성의(誠意)
4. 정심(正心)
빌게이츠의 제가
1. 가족
2. 부모
3. 부부
빌게이츠의 치국
1. 빌게이츠의 경영 철학
2. 임파워링 리더십
빌게이츠의 평천하와 비전
1. 비전
2. 의사 소통
3. 중용
느낀점
참고 문헌
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|
점
80. 빅 픽처
81. 빌딩부자들
82. 사기열전
83. 사람은 무엇으로 사는가
84. 사랑의 기술
85. 사피엔스
86. 살인자의 기억법
87. 삶을 위한 수업
88. 삼국유사
89. 상식밖의 경제학
90. 생각의 탄생
91. 선량한 차별주의자
92. 설국
93. 설득의
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느낀 점
1) 유아교사의 교육 신념
2) 유아교육기관에서의 교사의 역할
3) 유아교육기관에서의 교사의 역할에 대하여 보고 느낀 점
(1) 상호작용
(2) 풍부한 교재교구의 구비
(3) 유아들의 반응과 흥미에 따른 적절한 교수방법
(4)
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