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실증주의적 철학의 문화적 결과
1. 정신의 신체화, 인간의 동물화, 당위의 본능화
2. 문화의 자연화, 공동체의 기계화
3. 철학의 과학화, 가치의 사실화, 학문의 공업화, 대학의 공장화 I. 들어가는 말: 서양철학의 주류(主流)
II. 실증과학
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과학적 지리학을 수립하려고 한 이래 지리학에는 객관적 절차, 더 정확하게는 계량적 절차에 의하여 보편적 공간법칙을 이끌어내려는 실증주의적 방법이 가장 우월하고 유일한 것으로 간주되어 온 것은 다 아는 사실이다. 그러나 하나의 방
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과학이 접목되는 시기이다.
청대에는 비록 실증적 경향의 기론이 우세하였지만 송명 리학의 영향을 완전히 벗어나지 못하고 있었는데, 아편전쟁을 통한 좌절한 리학뿐만 아니라 중국 전통 문화 전체가 이미 돌이킬 수 없는 길로 들어섰음을
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회학의 기틀 마련
2) 새로운 학문으로서의 사회학 제창
3) 실증과학으로서의 사회학으로 사회문제 해결
4) 사회학의 연구대상을 사회정학과 사회동학으로 설정함으로서 연구대상을 분명히 했다.
5) 사회학은 사회문제 해결과 사회발전에 기여
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과학적 관점이 3대 주류를 이루고 있다.
교육사회학의 중점과제는 교육의 사회적 기능을 규명하는 것이었다. 그래서 기능주의자들은 사회를 존속시키는 것이 교육의 기본기능이라고 주장한다. 그래서 교육은 그 사회의 문화를 새로운 세대에
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학의 학문적 정립이 필요하며, 학문적 기초를 바탕으로 경호방법에 입각한 각종 실제 경호상황과 유사한 형태의 상황을 전개하여 다양한 위해요소에 대한 처치능력을 교육하고 더욱 현장감 있는 교육을 실시해야 할 것이다.
참고문헌
염상국
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