|
사회복지조사론, 창지사, 2019
신준섭, 사회복지 조직관리, 양서원, 2021 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 실증주의
2. 해석주의
3. 비판적 사회과학
4. 실증주의, 해석주의, 비판주의 비교
5. 나의 견해
Ⅲ.?결론
Ⅳ. 참고문헌
|
|
|
있게 개발되어야 한다. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 실증주의 패러다임
2. 구성주의 패러다임
3. 비판주의 패러다임
4. 실증주의, 구성주의, 비판주의 패러다임의 비교
5. 청소년 프로그램 중 개발하고 싶은 패러다임과 그 이유
Ⅲ. 결론
|
|
|
것은 아니지만, 누구에게나 또한 어떤 사상에도 비판의 여지는 있고 진정한 비판은 비판될 수 없는 절대기준에 의한 비판이어야 한다는 사실을 인정한다면 아무도 교만할 수 없을 것이다. 1. 실증주의
2. 해석주의
3. 비판주의
|
|
|
(2004). 사회과학의 이해. 이화여자대학교출판부.
김종엽(1997). 뒤르켐의 사회학방법론에 대한 비판적 검토. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 실증주의 패러다임
2. 해석주의 패러다임
3. 비판주의 패러다임
Ⅲ. 결론
참고문헌
|
|
|
실증주의, 해석주의, 비판적사회과학에 대한 정의와 특징을 정리하고 비교해 보았다. 초기에 서구의 사회과학을 수용하기 시작한 이래 수많은 사회과학자들이 학문의 발달을 위해 꾸준히 노력해왔다. 한국의 사회과학계에서 전문화와 대중
|
|
메뉴펼치기
