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집단사회사업, 그리고 지역사회 전체의 문제와 통합을 다루는 지역사회개발 내지 지역사회조직사업을 들 수 있다. 그러나 이들 방법들은 실제적인 사회사업 실천 상황에 있어서 통합적으로 적용되어야 하는 것으로써 사회복지사는 한 개인
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지역사회와 협력관계
4) 법적 장치 마련
- 학교사회복지제도의 입법화를 위한 준비
- 인력체계, 예산
5) 학교사회복지사의 전문성 확보
- 학교사회복지사의 양성체계확립, 직무기술의 개발, 프로그램 개발
6) 한국형 학교사회복지실천모형
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복지사 수 증가
지역사회복지실천 발전, 사회복지의 한 방법론의 한 분야로 인정
4) 사회복지실천의 통합기(1950~1980)
복잡, 다양해지는 사회변동과 사회문제를 과거 방법론별 접근방법으로는
대응할 수 없다는 한계 대두
개별사회사업/집단사
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/ 이수연 저 / 양성원 / 2017
사회복지실천론 : 이영분/김기환 등 저, 동인, 2010 I. 집단사회사업의 개념 및 역사
II. 집단사회사업의 구성요소
III. 집단사회사업의 발달단계
IV. 집단사회사업의 이론적 접근과 실천모델
* 참고문헌
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사회복지실천을 통해서 학교폭력을 예방하거나 조기에 개입하는 방안
1) 학교 내 생활지도 및 상담기능 강화
2) 학교의 공간적 환경 개선
3) 피해학생에 대한 지지와 보호
4) 가해학생에 대한 개입
5) 가정에의 개입
4. 나의 의견
Ⅲ. 결
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사회복지실천이론의 토대, 나눔의 집, 2000.
설진화, 사회복지실천 기술론, 양서원, 2010.
양옥경 외, 사회복지실천론, 나남출판사, 2005. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 사회복지실천에서 통합적 접근 모델이란
2. 콤튼과 갤러웨이가 분류한 여섯
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사회복지 실천방법
(1) 사회복지실천 방법은 전통적으로 개별사회사업, 집단사회사업, 지역사회사업(조직) 분류
(2) 최근에는 개인. 집단. 지역사회를 구분하지 않고 접근하는 통합적인 방법이 강조되고 있지만, 사회복지실천의 방법이 복지대
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집단 지역사회의 당면문제들에 대해 더욱 효과적으로 대처하기 위한 사회사업의 한 방법"이라고 하였다.
집단사회사업은 개인의 사회적 기능을 향상시키기 위해 집단을 그 수단으로 삼고, 집단사회사업의 과정은 개인과 집단의 욕구와 능력
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실천 장소
우애방문자가 가정방문함
빈곤지역에 거주
3R ( Residence-research-Reform)
영 향
개별사회사업, 지역사회복지
집단사회사업, 지역사회복지 Ⅰ. 자선조직협회 (The Charity Organizations Society)
Ⅱ. 인보관운동 (Settlement Movement)
Ⅲ. 자선조
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주변의 체계와의 상호교류와 지지의 수준까지도 정확히 파악할 수 있는 넓은 안목을 가져야 할 것이다. Ⅰ. 서 론
① 가족의 정의 및 개념
Ⅱ. 본 론
① 사회체계내 가족의 특성
② 가족의 영향
③ 실천방법론의 대상 가족
Ⅲ. 결 론
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