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실천기술론 p.109의 <표 3-8>을 사용하였다.) 총 96점 만점 중 74점을 받았고, 문항 중 ‘자원확보’, ‘적절한 경우 가족과 협의관여’, ‘적절한 경우 클라이언트의 유의미한 사람들과 협의관여’는 만족스럽지 못했다고 대답하였다.
2. W\'er
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관한 고찰
⑥ 발달적 고찰
2. 행동수정 모델
1) 행동수정 모델의 개요
2) 행동수정 모델의 개입기술의 예
① 정적 강화
② 부적 강화
③ 정적 처벌
④ 부적 처벌
⑤ 소거
⑥ 행동조형
Ⅲ. 결 론
Ⅳ. 참고문헌
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실천방법론, 下, 서울대학교 출판부, 1989
전남련 외, 사회복지실천기술론, 학현사, 2008
1급사회복지사 시험연구회, 「사회복지실천기술론」, 나눔의집, 2008
1급사회복지사 시험연구회, 「사회복지실천기술론」, 나눔의집, 2013
Dobson, K. S(Ed.) (1988
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실천기술론』, 양서원, 2010 : p,108.,
간접적 행동변화기법의 탐색과 구조화는 행동의 변화를 가져오지만, 직접적 기법은 클라이언트의 인지, 태도, 감정, 행동수정 등에 영향을 미친다(Reid & Epstein, 1992).
1) 간접적 행동변화기법
(1) 의사소통기술
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수정할 수 있도록 하는 것이다. 이러한 의미에서 형성평가는 실천과정의 점검이라고 할 수 있다.
<참고문헌>
1급사회복지사 시험연구회, 『사회복지실천기술론』, 나눔의집 2013
김규수 외 역,인간행동과 사회환경, 나눔의집 2002
설진화,『
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