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금연지도 강화
2. 학생 중심의 자발적 금연 유도
3. 가정 및 사회와 연계된 협동적 금연지도 전개
Ⅵ. 청소년금연교육의 동기유발상담
Ⅶ. 청소년금연교육의 효과
Ⅷ. 청소년금연교육의 지도상 유의점
Ⅸ. 향후 청소년금연교육의 내
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지도상의 유의 사항
Ⅵ. 중학생 약물오남용예방지도(약물오남용예방교육)
1. 약물의 개념
2. 청소년 약물남용 실태
1) 약물 사용의 연령별 실태
2) 약물의 종류
3) 약물 구입장소
4) 약물구입 비용
5) 약물사용 시간대
6) 약물사용 장소
7)
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금연지도 강화
2. 학생 중심의 자발적 금연 유도
3. 가정 및 사회와 연계된 협동적 금연지도 전개
Ⅵ. 청소년금연교육의 실시
1. 금연 비디오
2. 실험
3. 측정
4. 금연정보 제공 및 상담 사이트
Ⅶ. 청소년금연교육의 동기유발상담
Ⅷ
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실태
2. 통일교육의 지도방안
3. 통일교육의 교수학습법
1) 신문 활용 교육(NIE)
2) 공동 작업 활동
3) 방학중 과제를 통한 통일 교육
4) 가정 통신문 발송
5) 참여와 관찰을 통한 체험(현장 견학) 학습
6) 인터넷(사이버 공간)을 통한 통일 교육
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오남용, 흡연, 음주 예방
나. 소단원: 3. 금연의 이득
Ⅱ. 단원 설정의 이유
Ⅲ. 학습목표
1. 이해면
2. 기능면
3. 태도면
Ⅳ. 단원의 구성
Ⅴ. 차시별 교수-학습 계획
Ⅵ. 지도 방침 및 지도상의 유의점
Ⅶ. 본시 교수-학습 과정안
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교육개혁과 청소년 자원봉사활성화」, 한국청소년 학회 중앙일보사, 2006.
최인옥, 부산지방 고교생의 생활실태에 관한 종단적 연구 ,「사회복지연구」제5집, 부산대학교 사회복지연구소, 2005.
최일섭 외,「미국의 자원봉사 유래와 현황」, 한
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청소년 약물남용의 원인과 치료. 서울. 문음사.
장혜수. 2000. 청소년 약물남용의 사회적 원인과 그 대책에 관한 연구. 단국대학교 행정대학원 석사학위논문.
조은임. 1997. “중학생 약물남용 실태 및 대책에 관한 연구”, 성결대학교 석사논문.
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청소년들의 자원봉사활동 이후의 사후관리 또는 재교육에 대한 행정과 관리가 절대적으로 필요하다. 청소년자원봉사활동이 안정적이고 효과적으로 활성화하기 위해선 각 사회복지기관, 시설 또는 공공기관, 시설과의 연계방안이 필요하다.
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청소년 비행의 심각화
3. 비행이론의 유형
Ⅲ. 청소년 비행의 원인과 문제점
1. 청소년 비행의 원인
2. 청소년 비행의 문제점
Ⅳ. 청소년 비행의 해소 방안
1. 정책 및 제도적 측면
2. 사회적 측면
3. 교육적 측면
4. 심리적 측
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교육대학원.
김충기(1986). 청소년 발달 심리학. 서울: 세광출판사
서삼동(2000). 여고생의 스포츠 참가 유형에 따른 사회성 발달 차이.미간행
석사학위 논문. 울산대학교 교육대학원
이광용(2004). 프로스포츠 경영자의 거래적ㆍ변혁적 리더십이
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