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아동의 공격성(공격적 행동)의 증가 요인
1. 피습
2. 욕구좌절
3. 귀인의 역할
Ⅳ. 아동의 공격성(공격적 행동)의 실태
Ⅴ. 아동의 공격성(공격적 행동)의 치료교육 방법
Ⅵ. 아동의 공격성(공격적 행동)의 치료교육 방안
Ⅶ. 결론
참
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공격성에 미치는 효과”. 전남대학교 대학원 박사학위논문.
전병일(2009), “학교폭력 실태 및 대책에 대한 학생들의 인식 분석”, 한국교원대학교 대학원 석사학위논문.
이재욱(2012). “학교폭력의 원인과 해결방안”, 고려대학교 교육대학원
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방법
1. 가정에서의 예방대책
2. 학교에서의 예방대책
3. 사회에서의 예방대책
1) 정신질환의 조기발견과 치료
2) 고위험군(HIGH RISK GROUP)의 색출과 관리
3) 지지체계의 개발과 유지
4) 매스컴을 통한 자살에 대한 인식의 전환
5) 궁극적 자살
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교육보호
3) 시설보호
2. 청소년 문제의 예방과 치료
1) 상담서비스
2) 일시보호서비스
3) 문제행동에 대한 대책
3. 사회문제의 예방과 피해자 원조
1) 청소년 권리의 옹호
2) 학대받는 청소년의 보호
3) 청소년 유해환경의 규제
4) 청소년
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행동(공격적 행동)의 원인
1. 신경생리학적 요인
2. 유전학적 요인
3. 신경전달물질
4. 정신과 질환
5. 물질사용관련
6. 발달적 요인
Ⅴ. 공격행동(공격적 행동)의 실태와 문제점
Ⅵ. 공격행동(공격적 행동)의 치료 방안
1. 긍정적 자아개
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