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교육에 미친 영향
17세기의 과학혁명과 더불어 나타난 실학주의적 교육은 과거의 형식주의적 언어 중심의 교육에서 벗어나 직접 사물을 관찰함으로써 사물의 본질을 이해하고자 한 것으로서 근대교육의 출발이었다고 볼 수 있다. 실학주의는
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수 있도록 설비하며, 일반교실에서도 시청각 교재와 교구를 활용 하여 수업에 임하도록 하고 있는데 이것은 과학자들이 만들어 놓은 자연과학의 지식과 연구방법을 교육에 도입한 감각적 실학주의의 영향을 받았다고 볼 수 있다.
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교육학개론, 동문사 2014
박철홍, 강현석 외 저, 현대 교육학개론, 학지사 2013
김도진, 송성순 외 저, 교육학개론, 창지사 2015 1. 문예부흥과 교육
2. 종교개혁과 교육
3. 실학주의와 교육
1) 인문적 실학주의
2) 사회적 실학주의
3)
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교육관을 형성하게 되었다. Ⅰ. 종교 개혁과 교육
1. 시대적 배경
2. 종교개혁이 교육에 미친 영향
3. 루터의 교육사상
4.신교의 교육활동
1) 고타교육령
2) 매사추세츠 교육령
5.교육사적 의의
Ⅱ. 실학주의와 교육
1.시대적 배경
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교육
*자연주의 교육
:교육사적,실존주의
*자연인의 양성
*루소의 3요소
:자연,인간,사물
*직관교수
*합자연의 원리
교육 사상가
시대/교육사명
교육 사상가
저서
교육사적 의의
후세에 미친 영향
비판
18C
계몽주의
교육
*칸트
*순수이성비판
*
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