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실험과 스키너(B. F. Skinner)의 스키너 상자 실험을 비교하여 설명하고, 이들 이론의 한계를 설명해보았다. 행동주의 이론 자체가 인간의 내면세계를 철저히 무시하는 이론이라는 점에서 인간의 행동을 규명하는데 있어 한계가 있을 수 밖에 없
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이론을 바탕으로 더욱 발전된 연구가 이루어져 인간 행동의 더 깊은 이해를 도모할 수 있기를 기대합니다. I. 서론
II. 본론
1. 이반 파블로프의 강아지 타액 분비 실험
2. 스키너의 상자 실험
3. 이론의 비교 및 한계
III. 결론
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스키너의 행동심리학, 교양인, 2017
로렌 슬레이터 저 조증열 역, 스키너의 심리상자 열기. 에코의서재 2005
박희숙, 강민희 저, 인간행동과 사회환경, 창지사, 2017
감세현 저, 인간행동과 사회환경, 양성원, 2016
최영하 저, 행동수정이론과 응용,
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필요하다고 본다. ♠ 교 재 ♠ B. F. Skinner저, 차재호역, 1994, 자유와 존엄을 넘어서, 탐구당 서 론
1. 행동의 공학
2. 자 유
3. 존 엄
4. 처 벌
5. 죄에 대한 몇 가지 대안
6. 가 치
7. 문화의 진화
8. 문화의 설계
9. 인간의 본질
결 론
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스키너의 심리상자 열기, 에코의 서재, 2009
김영봉 외 공저(2007), 교육심리학, 서현사
로렌 슬레이터, 「스키너의 심리상자 열기」, 에코의 서재, 2005 1. 서론
2. 행동주의 학습이론의 배경과 쟁점
3. 스키너(B. Skinner)의 생애
4. 행동발달에
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