|
후 측정해야한다. 우리 조는 뷰렛이 세서 실험을 1번 다시 했다. 또 뷰렛의 코크가 뻑뻑하지 않는지 확인하고 산염기 측정 실험은 한방울로 실험결과가 달라질 정도로 세밀한 작업이라서 뷰렛에서 방울을 천천히 떨어트려야 한다. 없음
|
|
|
2012년 - 주제 : 탄산나트륨을 이용한 염산의 적정-
1. Title : warder법을 이용해 탄산으로 염산을 적정함으로써 산염기 적정과 연속적정에 대해 이해한다.
2. Date :
3. Principle
4. Reagent & Apparatus
5. Procedure
6. Result
9. Discussion
10. Reference
|
|
|
다시 콘쥬게이트가 줄어들어 자외선 영역의 짧은 파장의 빛을 흡수하기 때문에 우리 눈에 보이지 않게 된다. Ⅰ. Abstract
Ⅱ. Introduction
Ⅲ. Theory
Ⅳ. 주의사항
Ⅴ. 시약조사
Ⅵ. 실험과정
Ⅶ. 실험결과
Ⅷ .결론 및 고찰
Ⅸ. Reference
|
|
|
산(구연산) 함량은 0.8605% 로 나왔다.
8. 참고문헌
식품 분석 - 효일 문화사, 김경삼, 금종화 외 공 저.
식품 분석 - 유한 문화사, 이근보, 양종범 외 공 저.
수업 참고 자료. 1.주제
2.재료 및 기구
3.실험목적과 원리
4.실험방법
5.실험 결과
6.
|
|
|
염기의 반응, 약한 산과 강한 염기의 반응에서는 중화점에서의 pH가 7보다 작거나 커진다. 이것은 중화 반응의 결과 생성된 염이 가수 분해하기 때문이다. 주제: 완충용액 제조와 ph적정시험
실험배경
실험재료 및 기구
실험방법
결과
|
|
|
방법
1. 강의식 수업이 있다
2. 시범 실험이 있다
3. 학습자 실험이 있다
4. 사고 실험이 있다
5. 야외 수업이 있다
6. 과제 수행이 있다
Ⅴ. 초등학교 3학년 과학과교육
1. 자석 놀이
2. 초파리의 한살이
3. 어항에 생물 기르기
Ⅵ. 초등학
|
|
|
적정한 과학 시설과 기자재 등이 구비되어야 하며, 각 시대에 맞는 합리적인 과학정책 등이 수반되어야 할 것이다.
참고문헌
권치순 외(2001), 제7차 초등학교 과학과 수준별 교육과정의 효율적 운영을 위한 과학과 수업 모형 개발연구
권재술
|
|
|
한 방울씩 가한다.
1㎖씩 다섯 번 가하고, pH 대 Vb에 대한 그래프를 그린다. 1. 실험 목적
2. 이론
1)활동도
2)활동도 계수
3)이온세기
4)산-염기적정
5)gran plot
3. 기구 및 시약 조사
4.실험방법
5.결과처리
6.참고문헌
|
|
|
중화되는 시점에 온도가 가장 많이 증가한다. 중성->염기성 과정에선 온도가 점점 떨어진다. 이것은 실험시 용액을 흔들때 미미하지만 손의 감각으로 알수 있다. 실험제목
실험목적
시약및 기구
실험방법
실험결과
토의
고찰
|
|
|
몰농도가 증가할수록 기전력도 증가한다. 1. 중화적정법 실험 분석
A.수산화나트륨의 표준화
B. 염산 용액시료의 적정
2. pH미터 이용 실험 분석
(1) 실험방법
(2) 실험결과내용
3. 비교분석
4. 토의내용
|
|
메뉴펼치기
