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연구. 단국 대학교.
김경숙(2008). 유아 문제행동에 대한 교사의 인식 및 대처전략. 이화여자대학교 교육대학원 석사학위논문. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 유아기 문제 행동의 원인
1) 유전
2) 수줍음
3) 과다행동과 주의집중 결핍장애
4) 양육
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연구 용어사전, 현문사.
김소정, 2011, 청소년 성매매의 상습화과정에 관한 현상학적연구, 경성대학교 교육대학원: 상담심리전공.
김은정, 2002, 여자 청소년의 청소년성매매 유입 과정에 관한 연구, 서울:이화여자대학교.
김준호, 2002, “성상납
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교육, 서울 : 대학출판사
임희진(1933), 유아기 신체 발육 발달의 특성에 관한 연구, 이화여자대학교 대학원, 미간행 석사학위논문
이경미(1993), 유아기 자녀를 둔 어머니의 탁아시설에 대한 요구조사, 이화여자대학교 교육대학원 석사학위논문
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교육 환경 요구에 적절하게 대응하는 전략적 방안이 될 것이다.
출 처
Blended Learning 적용 과학 수업이 초등영재학생의 탐구능력과 학업성취도에 미치는 영향 /김상연
서울 : 숙명여대 원격대학원, 200708
웹 코스웨어에 기반한 방학중 학습의 Blen
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교육에 대한 신념」동국대학교 대학원 박사학위논문
김동식,김영택,정진주,최인선(2013)「맞벌이 여성의 일·가정 양립갈등과 건강영향 연구」한국여성정책연구원
남순환(2002)「주부의 가사노동 가치인식과 직업의식 비교연구」이화여자대
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대학원 논문
유희경(2001)「인터넷을 활용한 프랑스 문화수업방안 연구」서강대학교 교육대학원 논문
유인웅 (1999)「인터넷을 활용한 영어 학습 교수 방안 연구」공주대학교 교육대학원 논문
송제호(2007)「1인 1PC 인터넷 활용 수업에서 학업
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교육마당 21
* 케이건, 수원중앙기독초 역(1999), 협동학습, 디모데
* 허순범(2000), 과제 분담 협동 학습을 통한 소설 교수 학습 방법 연구, 한국 교원대학교 교육대학원 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 협동학습의 정의
Ⅲ. 협동학습의 동향
1. 1700년대 후반
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연구, 35(3), 83-96
◎ 안영진(2004), 다중지능 이론에 의한 아동의 다양한 능력 개발 프로젝트, 창지사
◎ 이서희(1998), 다중지능 이론에 기초한 교육과정 개발 및 수업전략, ‘98 중등학교 열린교육 전문과정 일반연수 자료, 덕성여대 교육대학원·
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연구, 35(3), 83-96
◎ 안영진(2004), 다중지능 이론에 의한 아동의 다양한 능력 개발 프로젝트, 창지사
◎ 이서희(1998), 다중지능 이론에 기초한 교육과정 개발 및 수업전략, 98 중등학교 열린교육 전문과정 일반연수 자료, 덕성여대 교육대학원평생
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대학원 박사학위논문
김금란(2004)「직장내 성희롱 인식에 영향을 미치는 요인 연구」한양대학교 행정대학원 석사학위논문
김수정(2014)「자기효능감증진 프로그램이 저소득층 초등학생의 자기효능감에 미치는 효과」경북대학교 교육대학
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