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볼 수 있다.
심리기술
훈련의 종류
개념
내용 및 훈련방법
목표설정
훈련
자신의 상황이나 상태를 자각한 후 자신의 행동계획을 세우고 이를 성취해가며 동기를 강화하는 훈련
장기목표： 탁구 참가를 통해 최종적으로 무엇을 달성할 것인
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훈련도 중요하지만 정신적 훈련도 중요하다고 본다. 체력은 조금 지치더라도 강인한 정신력이 부족한 육체의 부분을 채워 줄 수 있을 것이다.
결국 심리기술은 생각과 감정의 조절을 통해 스트레스와 본인의 감정 상태를 조절하여 경기력의
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심리학은 스포츠계에서 광범위하게 적용되고 있다. 특히 심리기술 훈련은 현장에서 주로 적용되는 방법이다. 심리기술 훈련이란 경기 도중 발생하는 각종 스트레스나 부정적인 생각을 극복하고, 감정 조절을 통해 경기력을 최대로 발휘하기
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심리치료의 이론과 실제 / 윤순임 저 / 중앙적성출판사 / 2011
성격심리학 / 권석만 저 / 학지사 / 2017
상담 및 치료의 이론과 실제 / Richard Nelson Jones 저 / 김성봉 외 1명 역
심리학의 이해 / 방선욱 저 / 교육과학사 / 2003 1. 사회기술훈련의 필요
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심리사회적 문제를 살펴보았고, 둘째, 사례에 있는 정신분열병 환자에 대한 문제를 사정한 후, 셋째, 정신분열병 환자와 그 가족의 문제 완화 및 재발을 지연 시킬 수 있도록 하는데 인지치료, 사회기술훈련, 가족치료 프로그램을 계획하여 개
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심리치료의 효과. 신경정신의학.
· 이선호 (1998). 자존감과 사회적지지 지각이 문제해결능력에 미치는 영향. 가톨릭대학교대학원 심리학과 석사논문.
· 전석균 (1994). 정신분열증환자의 재활을 위한 사회기술훈련 프로그램의 효과성에 관한
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심리치료 기술 개발
-유아기 중요성 강조
-심리치료 모형 개발
-해석, 저항, 전이 강조
-유아기의 성과 공격
-충동에 의해 행동
-동기화를 강조
-모든 인간은 근친상간
-쾌락적 충동이 있음
-인간을 결정론적, 비합리 적 존재로 봄
-자율성, 책임
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기술 습득이 방해받는 경우 등이 사회적 기술을 배우지 못하는 요인이다.
참고문헌
국립특수교육원(1994), 사회적 기술훈련 프로그램, 서울 : 문영사
김성인(2000), 체험활동 프로그램이 자폐성 아동의 사회적 기술 및 정서 발달에 미치는 효과,
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기술과 기법들을 적극 활용한다.
(2) 단점
사회(환경)적 개입에 대해 이론적 언급은 있으나, 치료적 접근은 주로 심리 지향적이다. 사회(환경)적 개입의 부재는 개인의 문제를 왜곡된 사고의 기능으로 보게 한다. 인지에 대한 명확한 정의가 없
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심리치료. 하나 의학사.
이지훈(2001). 정신장애인의 사회통합에 영향을 미치는 요인에 관한 연구. 대구대학교 대학 원 철학박사 학위논문
진석균(1997). 정신장애인을 위한 사회기술훈련의 실제. 나사렛논총 제2호-정신장애인을 위 한 사회기술
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