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적용할 수 있는 개념을 1가지 이상 선택하여 이론적으로 설명
1) 가족투사과정
2) 자기분화
3) 다세대 전수과정
4) 삼각관계
2. 이 개념을 우리 가족의 사례에 적용해서 구체적으로 설명
1) 가족투사과정
2) 자기분화
3) 다세대 전수과정
4)
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사회복지실천기술론 (사회복지교육연구센터 지음, 나눔의집, 2015) Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 인지행동모델의 기본개념
1) 인지행동모델의 등장 배경
2) 인지행동모델의 이론적 기반
3) 인지행동모델 개입의 특징
2. 인지행동모델의
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사회복지정책입문 : 김태성 저, 청목출판사, 2018
지역사회복지와 사회복지시설 : 이병록 저, 청목출판사, 2007
사회복지조사방법론 : 최창현, 황민철 저, 윤성사, 2018
상담심리학 / 이수연 저 / 양성원 / 2017
사회복지실천론 : 이영분/김기환 등 저,
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문제사정의 범위
3. 프로그램 구조
4. 직접서비스 제공의 정도
5. 문제의 심각성 정도
6. 사례관리자의 훈련도
7. 장소
8. 직원 비율
9. 학위
10. 인력
11. 만남의 정도
12. 제공되는 서비스의 기간
13. 행정적 권위
Ⅹ. 사례관리의 실천 모형
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실천론 : 이영분/김기환 등 저, 동인, 2010 A. 심리사회모델
B. 정신역동모델
I. 개관
II. 주요개념
1. 전이
2. 저항
3. 의사 상호성과 의사 적대성
4. 내사
5. 투사
6. 동일시
7. 투사적 동일시
III. 사회복지실천에의 적용
1. 지
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심리학과인간이해(1999), 이영만 역, 중앙적성출판사 1. 서론
1)인간관
2)기본가정
2. 본론
1)주요개념
2)심리성적 발달단계
3. 결론
1)사회복지실천에 대한 적용
2)사례분석(프로이드이론으로 유영철바라보기)
➀ 유영철의 행
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사회복지 실천 모델
1) 전통적 임상모형
2) 학교변화모형
3) 지역사회 학교모형
4) 생태체계모형
2. 학교사회복지 실천 모델의 사례
1) 전통적 임상모형
2) 학교변화모형
3) 지역사회 학교모형
4) 생태체계모형
3. 나의 의견
Ⅲ. 결론
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이론적 준거 틀이다. 따라서 클라이언트와 관련된 정보 및 자료를 정리할 수 있는 구조를 제공할 뿐 아니라 상황변수의 도입을 허용한다.
생태체계 모델은 대상 집단에 관계없이 모든 크기의 사회체계에 적용된다. 개입 시 실천모델을 사용
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이론적 준거 틀이다. 따라서 클라이언트와 관련된 정보 및 자료를 정리할 수 있는 구조를 제공할 뿐 아니라 상황변수의 도입을 허용한다.
생태체계 모델은 대상 집단에 관계없이 모든 크기의 사회체계에 적용된다. 개입 시 실천모델을 사용
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사회적 목표 모델의 정의
1. 개인
2. 집단
3. 사회복지사
Ⅱ. 모델의 특성
Ⅲ. 주요이론
Ⅳ.개입과정
1. 집단의 사정
2. 목표의 설정
Ⅴ. 사회복지실천에의 적용과 사례
1. 비행청소년을 위한 늘푸른 교실집단
1). 집단에 대한 개요
2)
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