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연구의 제한점
1.이혼 자체가 문화적, 사회적, 경제적, 심리적으로 매우 복잡한 과정이기 때문에 이혼가정의 아동의 적응에 미치는 영향이 광범위함에도 불구하고, 여러 요인들을 고려하지 못했다.
2.질적 연구가 이루어지기 때문에 조사자의
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심리상담
1. 심리상담
2. 미술심리치료
3. 미술심리치료대상
Ⅹ. 장애 영역별 미술치료
1. 발달장애아동의 미술치료
2. 감각장애 아동의 특성과 미술치료
3. 신체장애아동의 특성과 미술치료
ⅩⅠ. 각 모형별 미술치료와 사례
1. 미술치
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사회복지의 전반적인 계획을 수립하고 방향성을 제시해 주어야 한다. 이러한 전문기구는 각 신학대학의 사회복지학과와 연합하여 과학적인 조사연구와 사례연구를 통한 교회사회사업의 실천모델을 개발해 나가야 한다.
나아가서 지역사회
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모델(The Broker Care Management System)
2. 판매모델(Vendor Care Management System)
3. 통합된 중계판매 모델(The Integrated Broker Care Management System)
4. 자원개발 모델(Resoure Development Model)
5. 조직의 변화 모델(Organizational Change Model)
Ⅳ. 사례연구
Ⅴ.
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심리검사지 활용 방법
▶ 부모교육
대상 : 자녀교육에 관심이 있는 부모
내용 : 자녀의 성교육, 자녀와의 바람직한 의사소통, 진로 및 진 학지도, 효율적인 학습습관지도 등
▶ 사례연구회
자원상담원 사례연구회
교사상담월례회
▶ 연구조사
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연구에 이용하는 방식이다. 이와 관련하여 그는 각 요소들이 항상 동일한 비중을 지닌 것이 아니라 시기에 따라 상대적으로 중요성이 달라진다고 말하고 있다. 1. 규범적 접근방법(지식의 형식에 대한 견해)
2. 해석적 접근방법(사회학적
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성관련 문제에 대한 상담이 활성화될 수 있도록 상담실 운영체제의 개선이 필요하다
7. 학교를 중심으로 학교 - 부모(가정) - 지역사회간 성교육 연계 체제 확립을 통해 성교육의 효율성을 제고해야 할 것이다
Ⅹ. 결론
참고문헌
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사례를 너무 과신하는 것은 일부 위험도 따른다고 쿤즈는 경고하기도 하였다.
2.모델 연구방법
모델이란 일반적으로 어떤 현상을 설명 내지 표현하기 위하여 고안된 당해 현상에 관한 모형을 총칭하는 것인데, 어떤 현상에 대해서 그것을 움
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프로그램 차원 (서비스)
Ⅳ.재혼가족에 대한 정책과 서비스의 대안모색
1. 법 ․ 제도적 차원
2. 프로그램 개발 및 홍보
3. 사회적 인식 변화
Ⅴ.사례연구
1.사례개요
2.문제사정
3.프로그램 기획
Ⅵ.결론
◈ 참고자료 ◈
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사례연구 ……………… 11
1) 사례개요 ……………… 11
2) 구조적 가족치료의 적용 ……………… 13
7. 치료 이론과 결과 평가 ……………… 14
Ⅲ. 결론 ……………………………… 15
참고문헌 …………………………… 15
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