|
사회복지실천기술론, 양서원, 2015
김혜영, 석말숙, 최정숙 외 1명 저, 사회복지실천론, 공동체, 2014 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 사례
2. 사회복지실천의 자료수집 및 사정단계에서 사회복지사가 파악해야 할 내용의 사정기록지
3. 목표설정 및 계
|
|
|
사회적 학습이론
1) 이론의 발전
2) 주요개념
① 보보인형 실험
② 모방과 모델링
③ 상호결정론
&n
|
|
|
공모사업 신청개요
Ⅱ . 프로그램 소개
Ⅲ . 대 상 집 단
Ⅳ . 문제제기 및 이론적 배경
Ⅴ . 프로그램의 목적 및 목표
Ⅵ . 프로그램의 내용 및 일정
Ⅶ . 평가지표
Ⅷ . 예 산
Ⅸ . 담당자 의지
Ⅹ . 기 대 효 과
|
|
|
사회학습이론 ------------------------------8
1. 관찰학습 -----------------------------------------8
(1) 관찰학습이란
(2) 관찰학습의 원리
(3) 관찰학습의 의미와 기능
(4) 관찰학습의 전형
(5) 모델의 종류와 특성
(6) 관찰학습의 과정
(7) 관찰학습의 특징
|
|
|
내용
- 사전, 사후 설문지
- 설문지 1 : 폭력에 대한 인식도 검사
- 설문지 2 : 폭력에 대한 인식 변화도 검사
③ 종합평가지
(2) 과정평가
① 목적 : 프로그램 운영상의 여러 상황을 점검하여 프로그램의 수정, 변경을 도모하고 결과평가를 보완한
|
|
|
기술하시오
1. 다문화 가족의 증가현상과 원인
1) 외국인 노동자
2) 국제결혼
3) 북한이탈주민
2. 다문화 가족이 당면한 문제점
1) 정체성과 편견
2) 기초학력
3) 부
|
|
|
사회복지실천론」.
형설출판사.
ㆍ 김혜란, 홍선미, 공계순 공저. 2001.「사회복지실천기술론」. 나남출판.
ㆍ Pamela Trevithick 저 (장인협 감역). 2001.「사회복지실천기술론」. 사회복지실천
연구소. 1. 등장 배경
2. 이론적 기반
1) 심리학적
|
|
|
사회환경. 한국방송통신대학교출판문화원.
김동배 외(2003). 인간행동이론과 사회복지실천. 학지사.
김미경,최기창(2009). 행동수정. 형지사.
손병덕(2017). 인간행동과 사회환경. 학지사.
신명희,박명순,권영심,강소연(2009). 교육심리학의 이해.
|
|
|
사회적 관심
③ 창조적 존재
2. 성격이론
1) 열등감과 보상
2) 우월에 대한 추구
3) 생활양식
4) 사회적 관심
5) 가족형상(형제순위)
6) 가상적 목표
3. 아들러 모델의 적용분야
1) 교육에서의 적용
2) 부부관계에서의
|
|
|
사회학습이론의 교육적 시사점 및 한계점
1. 사회학습 이론의 교육적 시사점
1) 관찰학습의 중요성 부각
2) 모델링을 통한 행동수정의 교육적 활용
3) 강화와 처벌의 관계에 대한 자세한 기술
1) 지나친 환경의 편협성
2) 행동의 내적인 자
|
|
메뉴펼치기
