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심리사회이론, 피아제의 인지이론, 시어즈의 행동과학 이론 등 많은 학자들이 자신의 주장을 내세우고 있지만 결과적으로 봤을때 결국은 환경이 아동의 발달을 좌지우지 한다고 본다.
부모가 아이를 가졌을때의 환경이나 양육하는 환경, 그
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, 외부와의 관계
2) 사회적ㆍ정의적 발달
3) 지적 발달수준 - 지적능력, 학력발달 수준,
3. 사정
1) 직면하고 있는 주요문제
2) 개입의 목표
3) 실행계획
4. 사례에 적용한 모델 (인지모델 + 행동수정모델)
Ⅳ. 참고문헌
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사회보장에 관한 국제조약과 기준을 준수하는 노력이 뒤따라야 실질적인 세계화에 부응할 수 있게 될 것이다
끝으로 가장 한국적인 것이 가장 세계적인 것임을 인식하여 문민정부가 줄곧 강조해 왔던 {한국형 복지모델}에 대한 국민적 합의
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사회를 보다 민주적으로 변혁할 수 있는 그 어떠한 가능성도 부정하는 회의론에 빠지게 되며, 이는 곧 사회이론으로서의 비판적 계기를 상실하는 것이나 다름없다고 하겠다. 1. 푸코 사상의 배경
1) 사르트르와 레비스트로스의 지적 대립
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여성 흡연자에게 미치는 영향
4. 금연이 남성 흡연자에게 미치는 영향
Ⅹ. 장기계획의 수립
?. 청소년의 흡연 행동에 대한 대책
?. 청소년 금연교육 개선방안
1. 학생 차원에서
2. 교사?학교차원에서
3. 사회적 차원에서
ⅩⅢ. 결론
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사회적 자립을 지원하는 전문적 역할을 점차 가정으로 위임한다.
④국가에서는 요보호아동을 위해 위탁가정서비스보다 시설복지서비스를 활성화 한다. 1. 부모의 이혼, 사망, 아동유기 등으로 가정이 파괴된 경우, 일정한 기간 동안 대리
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심리사회 발달 :근면감 발달 Psychosocial development(Erikson)
3. 인지발달
4. 도덕발달
5. 영적발달
6. 사회적 발달
7. 자아개념 발달
8. 정상 성장발달상의 관심사에 대한 대응
-학령기 아동의 건강증진
1. 영양 Nutrition
2. 수면과 휴식 Sleep and rest
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사회적 망, 사회적 지지망, 그리고 사회적 지지의 장단점
구분
사회적 망
사회적 지지망
사회적 지지
특성
구조적ㆍ상호작용적ㆍ기능적 특성
구조적ㆍ상호작용적ㆍ기능적 특성
기능적 특성
장점
ㆍ망사정방식 발달
ㆍ지지적 유대 및 비지지
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사회적 기능(Premorbid Personality ＆ Social Function)
7. 가족력(Family History)
Ⅱ 심리․사회적 사정(Psychosocial Assessment)
1. 심리․사회적․환경적 문제(Psychosocial ℘ Environmental Problem)
2. 강점 및 약점(Strength and Limitation/weakness)
3. 이용자원
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모델 주요 개입기술
1) 생태도의 활용
2) 가계도의 활용
3) 사회적 관계망의 활용
5. 해결중심모델 주요 개입기술
1) 팀 접근법
2) 확인시키기
3) 연결부분
6. 클라이언트중심모델 주요 개입기술
1) 공감 (혹은 이해)
2) 무조건적인 긍
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