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심리사회적 발달의 개념
가. 심리사회적 발달이론 설명
나. 청소년기 심리사회적 발달이론
2. 청년기에 이루어야할 심리사회적 발달 정리
가. 올바른 자아정체성 확립
나. 인지사고능력의 확장
다. 사회성 배양 및 결혼에 대한 준비
라.
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발달
3. 도덕 발달
4. 유아기의 심리
5. 발달 과제
6. 학령 전기에 나타나거나 원인이 있는 문제들
7. 일차적인 사회화를 위한 과제들
8. 유아기 심리사회적 발달
9. 또래와의 관계
Ⅳ. 인지발달
1. 피아제의 전조작기 사고
2. 개념발달
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발달심리이론(심리사회적발달이론)
1. 에릭슨의 이론
1) Erikson의 심리사회이론의 기본가정
2) Erikson의 발달 단계
2. 에릭슨 이론에 대한 평가 및 비판
Ⅶ. 피아제의 발달심리이론(인지발달이론)
1. 피아제의 이론
1) 인지 발달단계의 특징
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사고 강조, 합리적 사고과정 강조
인지(능력), 보존, 도식, 적응, 조직화
- 대상영속성 : 영아기에 형성 - 자아중심성
<성격발달이론>-Freud
- 본능, 원초아, 자아, 초자아, 방어기제 - 리비도
<심리사회적 이론>-Erik Erikson
- 사회
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인지능력 발달을 구체적 조작 사고에서 형식적 조작 사고의 전환이라고 하였다.
25. 아동과 청소년을 위한 자원봉사의 자립기능향상(직접적 대인 서비스) 프로그램
- 심리적 지지체계-상담, 심리적 자립
- 사회성 증진체계-교육지원, 여가선용,
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