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외, 『특수교육학개론』, 학지사, 2010
최운실, 『평생교육방법론』, 양서원, 2017
하정은, 「음악을 이용한 학습장애 개선 방안 연구」, 연세대학교 교육대학원: 음악교육전공, 2000 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 출처 및 참고 문헌
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융합해서 중요하게 살펴야 한다는 것을 다시 확인할 수 있을 것이다. 그러므로 본 글을 통해 회계와 인문학의 융합의 중요성을 인지하고 앞으로 다른 학문과 융합도 어떻게 이루어지는지를 살펴볼 필요가 있다.
참고문헌
재무회계학원론 / 김
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심리학과 석사학위논문
김재수, 2008, 청소년이 지각한 가족환경이 정신건강에 미치는 영향 연구, 동국대학교 행정대학원 석사학위논문
설현진, 2010, 청소년의 외모에 대한 사회문화적 요인에 따른 외모만족도와 뷰티행동에 관한 연구, 성신여
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정신건강, 한국방송통신대학교 출판부 1.서론
2.현재 자신이 갖고 있는 건강문제
3.각 건강문제가 자신의 신체적, 심리적, 사회적 측면에 미치는 영향
4.건강문제들 중 1가지의 특성(원인, 증상 등)
5.1차, 2차, 3차 질병예방행위
6.결론
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심리학, 교육과학사
김영채 역(2008) 학습심리학, 박영사
이인정, 최해경 공저(2005) 인간행동과 사회환경, 나남출판
최승주, 학습지도방법의 이론에 관한 연구, 단국대학교 교육대학원, 1987 <목 차>
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 콜버그의 도덕성 발달
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심리학, 교육과학사
김영채 역(2008) 학습심리학, 박영사
이인정, 최해경 공저(2005) 인간행동과 사회환경, 나남출판
최승주, 학습지도방법의 이론에 관한 연구, 단국대학교 교육대학원, 1987 1. 콜버그(콜버그)의 도덕성 발달이론을 설명하고
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심리학
2) 인성발달의 과정
3) 아이덴티티(Identity)
4) 미덕(virtue)
5) 인생주기(Life Cycle)
3. 에릭슨(Erikson)의 성격발달 8단계 이론(성격 발달이론)
1) 1단계 : 출생에서 1살까지
2) 2단계 : 2~3살 = 자율성(autonomy) / 의심(suspicion), 수치(s
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대학원 석사학위논문, 1998.
권영은 외, 한국인의 건강증진 생활양식 프로그램 개발을 위한 연구, 한국보건간호학회지, 2000. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 스트레스란
1) 자극으로서의 스트레스
2) 반응으로서의 스트레스
3) 상호역동으로서의 스
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과학사
김지명, "에릭슨의 생애주기에 따른 위기상담에 관한 연구", 석사, 장로회 신학대, 2006
송명자, 발달심리학, 학지사, 2006
김진규, "프로이드와 에릭슨 이론에 따른 성격형성에 관한 고찰", 장안논총 24, 화성: 장안대학교, 2004
최윤미, 박희
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대학원, 2014.
박정완, 여성고령자의 수면시간과 건강체력 요인에 관한 연구, 동국대학교 사회과학대학원, 2014.
박유정, 대학생의 성별 및 식생활 상태에 따른 건강상태, 심리상태에 관한 연구, 울산대학교 대학원, 2011.
김미은, 우리나라 성인의
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