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심리학. 박영사
이집로(1986) 행동주의 학습이론. 순천공업전문대학교
이성진(1982) 인간학습의 원리. 교육과학사
임규혁(1996) 교육심리학. 학지사
최승주(1987) 학습지도방법의 이론에 관한 연구. 단국대학교 교육대학원
윤광보 외(2006) 교육방
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대학원
오열근 (2005). 조직과 인간. 대경.
김범주.(2012).「대인갈등 유형과 갈등해결유형과의 관계에 관한 연구」.석사학위논문, 단국대학교 경영대학원,21-22.
박아청(2008), <성격심리학의 이해>, 서울 : 교육과학사
최명성 역, 정신분석 입문
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대학원 석사논문』), 2014
박찬빈 「긍정심리상담 및 치료프로그램이 대학생 정신건강에 미치는 영향」(『고려대학교 대학원 석사논문』),2011
권묘희 「정신역동적 집단상담이 자아정체감 향상에 미치는 효과」(『대구대학교 재활과학대학원
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심리학 / 이수연 저 / 양성원 / 2017
유아인지발달 / 이화도 저 / 창지사 / 2017
성격심리학 / 권석만 저 / 학지사 / 2017
발달심리학 : 전생애 인간발달 / 정옥분 저 / 학지사 / 2014
심리학의 이해 / 방선욱 저 / 교육과학사 / 2003 심리사회적 발달단
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I. 서론
II. 본론
1. 의미 변화의 원인
1.1. 언어적 원인
1.2. 역사적 원인
1.3. 사회적 원인
1.4. 심리적 원인
1.5. 의미 변화의 원인으로서 외국어의 영향
1.6. 의미 변화의 원인으로서 새로운 명칭의 필요성
2. 의미변화의 특성
2.1. 뜻들
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심리학, 교문사, 2010
-김미희, 서정인 소설의 연대별 특성 연구 : 에릭슨의 심리사회적 발달단계이론을 중심으로, 계명대학
교 교육대학원, 2006 Ⅰ.서 론
Ⅱ.본 론
1.에릭슨(Erikson)의 성격발달단계이론에 대해 설명
1)제1단계 : 신뢰감 대
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보호요인: 빈곤가구 아동의 BMI, 질병, 정서문제를 중심으로,” (가톨릭대학교, 2011).
장휘숙, 『아동심리학』 (박영사, 2010).
홍지인, “만성질환아의 희망, 낙관성, 지각된 사회적 지지가 정신건강에 미치는 영향”, (가톨릭대학교, 2008).
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과학과정기술과 관련되어있어 유아들이 과학과정기술을 사용할 때 더 많은 것을 발견하고 중요한 아이디어를 구성하게 된다.
참고문헌
강문정(2006). 유아교육기관의 과학교육에 대한 교사의 인식과 실태연구. 한성대학교 교육대학원 석사학
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대학원 석사학위논문, 2002.
4. 이연섭, 『유아교육론』, 서울:정민사, 1984
5. 이영석, 이항재, 『최신유아교육학개론』, 서울:과학사, 1998 I. 발달심리학적 측면에서 유아교육의 중요성
1. 신체발달
2. 성격형성
3. 인지발달
4. 인간발달의 기
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과학의 논쟁
2. 인공지능의 발달이 인류사회에 미친 영향과 사회를 어떻게 바꿀 것인지에 대한 견해
1) 노동분야
2) 경제분야
3) 생활분야
4) 교육분야
5) 법률
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