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고령사회 도래와 노년 교육의 중요성
2. 노년 교육의 필요성 및 목적: 심리적 측면
3. 노년 교육의 필요성 및 목적: 신체적 측면
4. 노년 교육의 필요성 및 목적: 사회적 측면
5. 고령자의 노화 현상에 따른 노년 교육 고려 사항
6. 결론
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노인의 생리적 건강상태 및 건강증진생활양식 . 한국노년학회지 2013
박민현 (2008). 점진적 근육이완요법이 관상동백확장술 환자의 불안과 수면에 미치는 영향. 성균관대학교 대학원 석사학위논문. 1-1.건강한 생활양식- 점진적 근육이완법
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목적의 다양화, 교육과정의 미비, 교육방법의 획일화, 운영비의 부족과 같은 문제에도 불구하고 1978년부터 교육부가 노인 교육에 대해 관심을 나타내기 시작함에 따라 증대
4.노인 평생 교육의 과제
1)노인 교육을 위한 장·단기 교육정책의
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노년기(65세 이상)
자아통합 대 절망
동년배 집단과 유대강화
지혜-경멸
자기몰두 대 자기초월
사회적 지지 Ⅰ. 서론 : 생애에 걸친 인간의 성장과 발달과 발달과제 사회복지 실천에 갖는 의미와 필요성
Ⅱ. 본론 : 사회복지실천의 주요
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2. 페르소나
3. 의식
4. 자아
5. 아니마와 아니무스
6. 그림자
7. 개인적 무의식
8. 집단적 무의식
9. 자기
10. 성격 유형
II. 융의 성격발달단계
1. 아동기
2. 청년기
3. 중년기
4. 노년기
III. 사회복지실천과의 연관성
* 참고문헌
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