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설정을 통해 내담자는 자신의 감정을 표현하고 다른 사람들과 소통할 수 있게 될 것이며, 긍정적 자아 인식과 친구들과의 관계 발전을 이룰 수 있을 것으로 기대된다. 특히, 내담자가 가족과의 신뢰와 애정 회복을 통해 사회에서 상처를 받더
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설 필요는 없다. 환경이 바뀌지 않아도 스스로 정신과 육체와 물질과 지적인 성장이 없이는 불가능하기 때문이다.
참고문헌
권화순 / 교류분석과 긍정심리학의 비교, 한국교류분석협회, 2009
김종호 / 교류분석을 통한 청소년들과의 대화기법,
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심리학적 조망
2. 현상학적 조망
3. 장(場)이론적 조망
4. 실존적 조망
Ⅳ. 주요 개념
1. 지금 그리고 여기
2. 인식과 책임성
3. 미해결 과제와 회피
4. 부적응과 신경증의 층
5. 접촉과 접촉에 대한 저항
6. 에너지와 에너지에 대한 봉쇄
Ⅴ. 치료 목
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치료적이다.
치료자의 역할은 내담자가 감정을 명확화하여 표현할 수 있도록 원조하는 것이다.
사회복지사가 자아심리이론에 근거하여 실천하고자 할 때 따라야 할 실무원칙은 다음과 같다.
자아심리학적 접근방법의 실무원칙
1. 내담자의
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치료적이다.
치료자의 역할은 내담자가 감정을 명확화하여 표현할 수 있도록 원조하는 것이다.
사회복지사가 자아심리이론에 근거하여 실천하고자 할 때 따라야 할 실무원칙은 다음과 같다.
자아심리학적 접근방법의 실무원칙
1.내담자의
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