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심리검사는 심리학의 중요한 연구 도구로서 개인의 적성, 지능, 흥미, 태도 및 성격을 측정하기 위해 사용된다.
4) 임상 및 사례법
임상법은 적응문제나 행동장애가 있는 개인을 진단하고 치료하는데 주로 쓰이는 관찰 방법이다. 이 방법에서
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심리학 분야의 많은 조사연구에서 이 과정에 대한 이러한 개념을 발전시키고 있다.
셋째 장점은, 정신분석 이론이 방어기제나동일시와 같은 여러 가지 유용한 새로운 개념을 제시해 주었다는 것이다. 특히 동일시의 개념은 여러 형태로 널이
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⑶ 구조적 모형
⃞ 이드(id)
⃞ 자아(ego)
⃞ 초자아(superego)
⑷ 방어기제
⑸ 정신분석이론 치료법
2) 프로이드의 심리성욕발달단계
구강기
항문기
남근기
잠복기
생식기
3) 정신분석학의 변화
4) 프로이드 이론의 평가
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심리학 : 신명희, 서은희 외 3명 저 / 2013 / 학지사
성장발달과 건강 : 김태임, 김희순 외 3명 저 / 2014 / 교문사
사회복지서비스 : 한국산업인력공단, 진한엠앤비, 2015
청소년권리와 청소년복지 : 이혜원, 이봉주 외 3명 저 / 2008 / 한울
지역사회복
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심리와 인간행태, 보문당
6. 정원식 저(2005), 인간과 교육, 교육과학사
7. 조성연 외 공저(2005), 아동발달의 이해, 신정
8. 오영재 외 공저(2005), 현대교육학의 이해, 교육아카데미
9. 김원형 저(2003), 인간과 심리학, 학지사
10. 윤운성외 공저(2003),
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/ 김낙상 저, 에듀팩토리, 2016
교육심리학 : 학습심리학 / 이웅 저 / 한국교육기획 / 2009
조직과 인간관계론 - 이택호/강정원 저, 북넷, 2013 인간과 환경 간의 상호교류
I. 적합성
II. 적응
III. 스트레스
IV. 대처
* 참고문헌
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심리적 발달
1. 인지발달
2. 정서발달
III. 사회적 발달
1. 또래관계와 사회성의 발달
2. 단체활동과 도덕성의 발달
1) 전도덕단계
2) 타율적 도덕단계
3) 자율적 도덕단계
IV. 사회복지실천에의 적용
B. 청소년기
I. 신체적 발달
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심리적 발달
1. 인지발달
2. 정서발달
3. 자아정체감의 발달
III. 사회적 발달
1. 가족관계
2. 또래집단 및 이성관계
IV. 사회복지실천에의 적용
1. 건강한 신체발달
2. 성문제와 교육 및 상담
3. 자아정체성 및 정서심리적 안정
4.
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/ 2004
인간발달과 교육 / 이현림, 김영숙 저 / 교육과학사 / 2016 프로이드(S. Freud)의 성격발달이론
I. 원초아
II. 자아
III. 초자아
IV. 방어기제
1. 억압
2. 합리화
3. 승화
4. 동일시
5. 투사
V. 심리성적 발달단계
* 참고문헌
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지능과의 관련에서 왜 이런 큰 차이를 나타내는가?
Gardner의 복합지능이론은 무엇이며 이것이 음악학습에 갖는 의미는 무엇인가?
파블로프, 손다이크, 스키너의 이론의 요점을 살펴라.
인지심리학의 중심인물들은?
게스탈트(gestalt)란 무엇
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