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개념
2. 행동발달에 대한 반두라(A. Bandura)의 사회학습이론
1) 주요개념
2) 행동주의적 관점에서 본 관찰학습의 개념
3) Bandura의 관찰학습의 개념
3) Bandura의 관찰학습의 개념
(1) 주의 과정(Attentional Process)
(2) 파지 과정(Retentional Process)
(3)
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개념
2) 치료적 환경의 목표
3) 효과적인 환경의 요소
4) 간호사의 기능과 역할
2. 신체 활동을 통한 치료 접근법
1) 신체 활동의 정의
2) 신체 활동의 목적
3. 인지와 행동의 상호작용
1) 인지행동치료의 개념
2) 인지행동치료
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개념의 발달과 지도. 전남대학교.
황혜정 외(2007). 수학교육학신론. 문음사. 1. 학습의 정의
2. 학습이론(이영애, 1990)
3. 학습이론의 종류(이영애, 1990)
3. 행동주의 심리학자(behavioral psychology) : 자극-반응 이론
가. 숀다이크의 훈련과
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개인차가 존재한다는 것은 인정하지만, 그것을 분석하는데 특별한 관심을 보이지 않았으며, 다양한 행동에서 보이는 사고의 일반적인 형태를 알아내고자 노력하였다. 즉 어떤 어린이가 다른 어린이 보다 늦게 말을 시작하거나 더 적게 기억
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결합되어 다양한 치료가 행해지고, 개인에게 잘 맞추어진 치료가 도입된다면 치료에 효과를 거둘 수 있다는 낙관적인 견해.
참고:아윈사라손,바바라사라손.이상심리학.학지사.,
http://blog.naver.com/mlsy50?Redirect=Log&logNo=140026973820 반사회성 성
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과정
3) 훌륭한 삶의 성격 : 완전히 기능 하는 인간
스키너의 행동주의적 성격이론
주요 개념
가) 반응행동
나) 조작적 행동
다) 고전적 조건화
라) 조작적 행동과 강화
삐아제의 인지이론
1) 주요 개념
2) 인지발달의 단계
*한글97
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이론의 배경
Pavlov의 고전적 조건형성
Thorndike의 결합설(시행착오설)
Skinner의 작동적 조건형성
2.인지주의 학습이론의 배경
Piaget의 인지발달 이론
Bruner의 발견학습
Lewin의 장이론
결 론
*참고문헌*
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기억하게 한다.
셋째, 학습은 학습한 자료를 포함하는 문제를 해결함으로써 촉진된다.
침묵식 교수법은 학습자에게 새로 입력되는 정보들에 대해 시행착오를 겪으면서 스스로 고민하고 추측하여 판단하게 함으로써 학습이 이뤄지게 한
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개념분석
2. PTSD (외상후 스트레스장애) 발생원인 분석
(1) 생물학적인 원인
(2) 사고후 정신적인 붕괴
(3) 자극에 대한 회피
3. PTSD의 증상분석
(1) 기본적인 증상
(2) 2차증상
4. PTSD 치료프로그램 분석
5. PTSD 치료법 분석
(1) 전통적인
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개념 및 원리
1.발달의 개념
2.발달의 원리
Ⅱ.인지양식의 발달
1.지각의 발달
2.언어의 발달
3.기억의 발달
4.사고의 발달
Ⅲ.지능의 발달
1.지능의 정의
2.지능의 구조
3.지능발달에 영향을 미치는 요인
4.지능의 발달곡선
Ⅳ.창의
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