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, 권한, 영향력의 개념을 비교 설명하시오. (5점)
(11) 시간을 효율적으로 이용하기 위해서는 시간관리 기술이 필요하다. 시간관리기술을 다각도로 기술하면서, 본인이 실생활에서 잘 하고 있는 것과 잘못하고 있는 것들을 짚어 보시오. (6점)
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조직은 침체에 빠지게 되고 결국에는 변화하는
환경 속에서 몰락의 길을 걷게 될 것이다. * 리더십
Ⅰ. 리더십 개관
1. 권력
2. 리더십의 연구 방법
Ⅱ. 리더십의 특성이론
Ⅲ. 리더십의 행동이론
1. 행동이론의 연구방향
2. 리더
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관리 그리드 이론 설명
6. 리더십 유형별 특징 정리
7. 2요인 이론에서의 동기요인과 위생요인
8. 내재적 및 외재적 보상의 종류
9. 임파워먼트의 정의 및 충족 기준
10. 조직 내 갈등이 성과에 미치는 영향
11. 고객 불만 유형과 대응 방안
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임파워먼트 강화를 위한 포드의 LEAD 프로그램
-‘리더십 교육 및 개발(Leadership Education and Development,
LEAD)’프로그램 운영: 중간 관리자 대상
- 일주일간의 집중 훈련 과정: 현재 회사에서 일어나고 있는 전략적,
문화적, 조직적 변화에 대한 심
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임파워먼트(empowerment)는 힘을 주는 것으로 파워가 없거나 부족한 사람들에게 역량을 강화시켜 주는 것이다. 이 때의 힘은 주어진 역할을 제대로 수행할 수 있는 권한을 부여하는 것이다. 자율적인 업무수행을 위한 능력배양, 동기부여, 권한과
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조직의 업무수행에 자신감을부여하려는 것이다.
(3) 내면화(internalization)
권력수용자는 권력행사자의 행위가 자기의 가치관과 일치하면 그것을 받아들이고 내면화하게 된다. 별도의 보상을 기대하지 않고 스스로의 내면적 보상을 받아들임으
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임파워먼트는 경영자가 전문적 지식을 가진 부하를 지도하고 지원함으로써 그들의 직무수행능력이 향상된다.
- 임파워먼트는 종업원들의 조직목표달성에 대한 동기부여 직무몰입 조직몰입 등을 향상시킨다.
- 임파워먼트는 경영자들이
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위기
4. 통제 위기
5. 형식주의 위기
6. 새로운 위기
Ⅴ. 성장단계의 필요조건
Ⅵ. 성장단계의 위기대응
1. 단계 1 : 창의성
2. 단계 2 : 지시
3. 단계 3 : 권한위양
4. 단계 4 : 조정
5. 단계 5 : 협력
Ⅶ. 성장단계와 벤처기업
참고문헌
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심리학적 접근
2) 행동과학적 접근Ⅰ (행동이론)
3) 행동과학적 접근 Ⅱ (상황중심이론)
3. 교육행정과 지도성
♠ 제 6장 - 교육행정의 과정
1. 행정과정의 의의
2. 일반행정의 과정
3. 교육행정의 과정
4. 행정과정의 변천 및 특성
♠ 제
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수능 전 백일기도를 한다거나 수능시험 날 엿을 시험장 정문에 붙이는 미신적인 행동을 하는 것이다. 1.조작적 조건화 개관
(1) 개관
(2) 강화와 처벌
(3) 강화 계획
2.조작적 조건화 예시
(1) 특정 행동에 보상
(2) 예상치 못한 보상
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