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심리학적 기초
1) 성숙주의 이론
(1) 게젤
2) 정신분석 이론
(1) 프로이드(S. Freud)
(2) 에릭슨 (Erikson)i
3) 행동주의 이론
(1) 스키너의 이론
4) 구성주의 이론
(1) 피아제의 인지발달이론
(2) 피아제의 인지
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심리학. 학지사,
김익균 외(2010). 보육과정. 파워북.
김지은 외(2012). 개정 보육과정. 창지사.
서영숙 외(2000). 보육학개론. 양서원. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 보육과정이란
2. 보육과정의 역사적, 철학적 배경
1) 고대
(1) 플라톤
(2) 아리스
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과정평가원, 2006
교육인적자원부, 2007년 개정 유치원 교육과정 확정, 2007
제3차 어린이집표준보육과정고시(제2013-8호(2013.1.21)), 보건복지부
영유아발달과 심리학, 이동영, 충남대 교육대학원 유아교육전공, 2009
교육과학기술부고시 제2012-16호ㆍ
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과정평가원, 2006
교육인적자원부, 2007년 개정 유치원 교육과정 확정, 2007
영유아발달과 심리학, 이동영, 충남대 교육대학원 유아교육전공, 2009
교육과학기술부고시 제2012-16호ㆍ보건복지부고시 제2012-82호, 3-5세 연령별 누리과정 해설서, 3-5세
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과정, 한국과학사학회지, 14권, 2호, 2004
정종진 외 공저(2005), 교육심리학, 양서원
김희수 저(2010), 교육심리학, 신정
다니엘 토드스 지음·최돈찬 옮김, 생리학의 아버지 파블로프, 서울 : 바다, 2008
홍대식 역(2005) : 심리학 개론, 박영사
로렌슬레
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기억연구
1) Ebbinghaus의 연구 – 연합주의적 접근
기억실험
통상학습(부호화)
검사(인출)
과잉학습 효과
2)인지 심리학적 접근 – 정보처리적 접근
고도의 적극적·능동적 과정
인간을 컴퓨터와 유사한 정보처리 체제로 간주
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과정이라고 할 수 있다.
Ⅳ. 참고문헌
하혜숙·강지현(2020). 심리학에게 묻다. KNOUPRESS.
캐리 젠킨스(2019), 사랑학 개론(여전히 사랑이 낯선 이들을 위하여), 여문책
에리히 프롬(2019), 사랑의 기술, 문예출판사
고다경, 이지민(2023), 대학생의 이성
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개론, 양서원, 2008.
한명희, 고진호, 교육의 철학적 이해, 문음사, 2005.
노상우, 교육의 역사와 사상, 교육과학사, 2011. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1] 가드너(Gardner)의 다중지능이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.
1. 다중지능이론의 개
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개론』. 양서원.
홍은숙, 이한규 외 3명(2011). 『교육학에의 초대』. 교육과학사. 교육심리학 1] 가드너(Gardner)의 다중지능이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 가드너의 다중지능이론 설명
1) 다중지능이
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과정
2.1. 전 생애에 걸친 사회화
2.1.1. 아동기
2.1.2. 10대 청소년기
2.1.3. 성인기
2.1.4. 노년기
3. 고령화
3.1. 연로함
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