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심리학적 이론의 발전
2. 장애에 대한 반응의 사회 . 심리학적 이론
3. 장애아 이상심리발달에 대한 이해
4. 장애아동 부모의 심리이해
제 2장 특수아동과 인지과정적 접근
1. 삼위일체적 지능이론
2. 정보처리적 지능이론
3. PA
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과정에서 개인심리 치료가 매우 유용하면서도 적용을 하기가 쉬운 상담기법임을 인식할 수가 있었다.
이러한 Adler의 개인심리학은 앞으로도 자녀 양육은 물론 결혼과 가족치료, 정신건강서비스, 학교 상담 등의 수많은 개인 및 집단 상담분
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과정에서 당신은 그 사람 안에 있는 당신 자신의 모습을 알 수 있다. . . . 중요한 사실은 비가 온다는 것이다. 가장 어려운 시간에도 성장의 가능성은 존재하고 있다. 다른 사람의 이야기를 듣는다는 것은 이 비와 같다. "오늘날 심리학은 갈갈
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걸친 사회적 영향을 간관하였다고 주장하였다.
출처 : 네이버 백과사전
이보연 아동상담실 (www. playtherapy.ne.kr)
엠파스 검색 (정신분석이론) 1.정신분석이론과 자아심리학의 비교
2.자아 심리학의 입장에서 정신분석이론 비판
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과정에서 당신은 그 사람 안에 있는 당신 자신의 모습을 알 수 있다. 중요한 사실은 비가 온다는 것이다. 가장 어려운 시간에도 성장의 가능성은 존재하고 있다. 다른 사람의 이야기를 듣는다는 것은 이 비와 같다.
오늘날 심리학은 갈갈이 찢
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과정 각론 시안 개발(치료교육활동 교육과정), 대구대학교 특수학교 교육과정 개정연구위원회
문인숙·양옥경(1991) - 정신장애와 사회사업, 일신사
배소영(1997) - 정신지체 아동의 언어치료 사례, 언어치료성공 사례집(Ⅰ), 한국언어치료학회
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2) 인지주의 학습 이론
(1) 개요
(2) 인간의 기억과정과 구조
3) 각각의 학습이론의 효과에 대해 실제 사례
(1) 행동주의 학습 이론에 대한 사례(고전전 조건형성)
(2) 인지주의 학습이론에 대한 사례
3.
결론
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기억되지 않고, 심지어는 존재하지 않는 것도 인지하는 왜곡현상이 일어나 인지과정에 부정적인 영향을 줄 수도 있다.
참고문헌
김충기 외(2006), 「교육심리학」, 태영출판사
임규혁임웅 공저(2008), 「교육심리학」, 학지사 1. 정보처리이
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상담이론(정신분석.개인심리학.인간중심.행동주의.게스탈트.인지정서행동치료)의 인간관 주요개념 상담과정을 대조하고 분석하시오
2.집단상담과 개인상담의 차이
3.집단상담의 기법
4.집단상담자의자세및 자질
5.한국상담의 발달과정
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심리학. 서울: 도서출판 하우
ㆍ정채기(2004). 성격심리학. 서울: 교육아카데미.
ㆍ전태련(2006). 함께하는 교육학. 서울: 형설출판사.
ㆍ양미경ㆍ조복희(2000). 에릭슨의 발달과업으로 본 아버지의 자녀양육 생산성과 유아-아 버지간 애착안정성과
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