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론들로 수정, 보완, 확대시켜 나감으로써 그의 학문적 약점들을 극복한 새로운 이론들을 정립하고 있다.
이 같은 사실은 그의 이론을 근거로 하여 인간이해의 새로운 시각이 열렸으며 또한 그의 이론이 심리학사에서 새로운 이론적 지평을
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심리학 제4판] 이장호 저 -社-
[상담의 이론과 실제] 김헌수/김태호 저 -태영출판사-
[21세기를 위한 상담의 이론과 실제] 김형태 저 -동문사-
[상담심리학의 이론과 실제] 노안영 저 -학지사- ◎ 정신역동적 관점 ◎
1. 정신분석학적 상담론
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론의 적용
Murray의 욕구-압력 모형은 후의 성격심리학자들에 의해 계승 발전되지 못하였으나, 머레이가 제안한 욕구들 중에서 성취욕구(McClelland,1961), 권력욕구(Winter,1973), 친밀욕구(McAdams,1988)등은 계속해서 성격심리학자에 의해 연구가 수행되
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심리학론 백산출판사 2006
에이브러햄 매슬로 동기와 성격 오혜경 역 21세기북스 2009
칼 로저스 사람 중심 상담 (칼 로저스의) 오제은 역 학지사 2007
김영수 <매슬로우의 욕구단계설가 기업욕구단계설의 비교 연구 : 단계별 적합전략의 규명을
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심리학, 중앙적성출판사, 1998
캘빈 S. 홀, 황문수 역, 프로이드 입문, 한림미디어, 1999
임상곤, 성격심리학론, 백산출판사, 2006 Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 프로이드의 정신분석이론
1. 프로이드(S. Freud, 1856~1939)
2. 프로이드의 정신분석이론
1) 정신분석
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심리학의 통합은 기독교상담의 발전과정에서 필연적으로 논의되어야 하는 주제이다. 물론 통합을 보는 다양한 견해들이 있고 찬반론이 존재하는 것이 사실이다. 이러한 다양한 의견들은 기독교상담이 더욱 성숙해지기 위한 몸부림이라고 볼
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론」, 아카넷, 2000.
Lawrence Kohlberg 저, 김민남·진미숙 역「도덕발달의 심리학」, 교육과학사, 2001.
강문희 외, 「21세기유아교육」, 학지사, 2002.
고문숙 외, 「최신유아교육개론」, 정민사, 2002.
곽노의 외, 「유아교육개론」, 학지사, 2004.
남궁
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론 1
Ⅱ. 이론적 배경 5
1. 도움행동 5
1) 도움행동의 정의 5
2) 도움행동에 영향을 주는 요인들 8
2. 정의지향적 도덕성과 배려지향적 도덕성 17
1) 도덕심리학 17
2) 정의지향적 도덕성과 배려지향적 도덕성 19
3. 공
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론. 서울: 양서원, 2003.
Capps, Donald. 인간발달과 목회적 돌봄. 문희경 역. 서울: 도서출판 이레서원, 2001.
Collins, Gary R. 인생출발. 허영자 역. 서울: 두란노, 1995.
Mischel, Walter. 성격심리학. 손정락 역. 서울: 교육과학사, 1994.
Papalia, D. E. 인간발달Ⅱ.
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심리학에 많은 도움을 주었다. 또한 설득당하는 과정을 심리학적 분석을 바탕으로 하나의 이론에 대한 누구나 한번쯤 겪어봤을 만한 사례들을 통해 실험적 근거들을 제시하여 글의 설득력을 더하고 있다. 이 책을 통해 좋은 방법으로 설득을
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