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상담이 있고, 인지적 접근에는 인지행동치료, 정신분석상담, 교류분석상담이 있다.
Ⅳ. 참고문헌
이선경, 하승연. 발달 심리. 교육아카데미, 2010.
박성희(2001). 상담의 새로운 패러다임. 학지사.
손은정, 유성경, 심혜원(2003). 상담자의 자기 성찰
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상담 방법론 연구-하워드 클라인벨의 성장상담을 중심으로-, 한신대학대학원, 1986.
이혜숙, 중년기 위기 극복을 위한 코헛의 자기 심리학의 목회상담에 관한 연구(미간행 석사학위 논문), 호남신학대학교 기독교상담대학원, 2003.
사전류
이희
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상담이론과 실제, 학지사 2013
히스 램버트 저, 성경적 상담의 핵심 개념, 국제제자훈련원 2015
에릭 존슨 저, 심리학과 기독교 어떤 관계인가, 부흥과개혁사 2012
윤가현, 권석만 외 저, 심리학의 이해, 학지사 2012
에릭 L. 존슨 저, 기독교심리학, C
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학업지원 프로그램을 개발하는 것이 유용하다고 생각한다.
참고문헌
[1] 고홍월, 2012, 대학생 학습동기 유형에 따른 학업소진과 학업적 실패내성의 차이
[2] 이명희 김아영, 2008, 자기결정성이론에 근거한 한국형 기본 심리 욕구 척도 개발 및
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심리학> 방송통신대학교 출판문화원 1999
정유순 <자기주도 학습의 의미와 한계 : 인식론적 해석을 중심으로> 서울교육대학교 교육대학원 [2012] [국내석사]
권두승, 조아미 <성인학습 및 상담> 교육과학사 2016 성인학습및상담론 2
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상담의 효과”, 건양대, 2006
- 이주민외, “가상세계 및 공간간의 자기차이가 온라인 커뮤니티 활동에 미치는 영향에 관한 연구”, 한국전자거래학회지, 2011
- 이문주, “자기개념에 대한 토착심리 분석”, 인하대, 2014
- 김승현, “중학생의 운
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제 전문성과 경력 발전의 발판이 되며, 나아가 국내외 간호학 분야의 연구와 실무에 중요한 기여를 할 것으로 예상됩니다. 연세대학교 간호대학원 학업계획서
1. 본인소개
2. 본인전공
3. 진학동기
4. 대학원 진학 후 학업 및 연구 계획
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돕고, 가족과 지역사회가 아동 양육에 있어 강력한 파트너가 될 수 있도록 지원할 것입니다. 육아종합지원센터 자기소개서 직무수행계획
1. 성장과정
2. 성격의 장단점
3. 지원동기
4. 직무 관련 경험 및 경력사항
5. 직무수행 계획
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자기소개서
1. 해당 모집단위 지원 동기 및 졸업 후의 진로와 계획을 기술하시오.
2. 본인의 가치관을 기술하고 그 가치관을 형성하는데 중요했던 경험과 성장과정을 기술하시오.
3. 학업 이외 대학시절의 중요한 활동과 결과를 기술하고,
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심리학, 학지사
윤진성(2005) 교육 심리학, 상조사
Clara Hill, 주은선 역(2012) 상담의 기술, 학지사
주은선 외, 한국적 인본주의 상담 모형 모색-인본주의 상담자들의 자기-보고 중심으로, 한국심리학회지 : 상담 및 치료, 한국심리학회, 2007 <목
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