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심리 문제와 해결 방안\", 한국심리학회지, 2021. 1. 서론 2. 아동이 겪는 심리적 어려움 2.1. 애착 형성의 어려움 2.2. 정서적 불안과 우울 2.3. 학업 스트레스와 성취 압박 2.4. 또래 관계에서의 어려움 2.5. 부모의 양육 방식과 심리적 문제 3
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심리이론 1) 의식(conscious) 2) 자아(ego) 3) 페르소나(persona) 4) 음영(shadow) 5) 아니마와 아니무스(anima and animus) 6) 무의식(unconscious) 7) 개인적 무의식(personal unconscious) 8) 집단적 무의식(collective unconscious) 9) 자기(the sel
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상담에서 다루어지는 문제는 상담을 통해 긍정적인 행동변화, 부정적인 감정의 감소 및 해소, 문제해결, 의사결정, 인격의 성장을 목표로 설정된다. *참고문헌 아동심리학_시그마프레스 미국정신의학협회(1994), 정신장애의 진단 및 통계 편람(
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상담 / 구은미, 박성혜 외 2명 저 / 양서원 / 2016 아동발달 / 이항재 저 / 교육과학사 / 2004 발달심리학 : 전생애 인간발달 / 정옥분 저 / 학지사 / 2014 심리학의 이해 / 방선욱 저 / 교육과학사 / 2003 아동심리학 / 김경희 저 / 박영사 / 2005 인간발달 /
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심리학과 인간이해 프로이드, 스키너, 로저스 / 이영만, 유병관 / 중앙출판사 2. 심리상담과 치료의 이론과 실제 / Gerald Corey / 시그마프레스 3. 현대 상담이론과 실제 / 강봉규, 김충기 / 교육과학사 4. 상담의 이론과 실제 / 김형태 / 동문사 
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일이 어떻게 진행될지, 그림속 사람들의 감정은 어떤지, 이야기의 끝은 어떻게 되는지. 등’ 3) 한국판 아동용 투사적 성격검사 K-CAT 4) 문장완성검사 (Sentence Completion Test. SCT) 5) 집-나무-사람 검사 (HTP) 6) 초기아동기억 < 상담과 심리검사 >
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학과 아동상담전공. 1995 <단행본> 김명희. 『아동행동지도』서울:교육아카데미. 1999 김승국 외12. 『행동장애와 심리치료』서울:교육과학사. 1998. 김지은, 김진숙. 『아동행동관찰』서울:양서원. 1999 여광응, 한현민. 『행동수정이론과 특
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학과 종교·문학 관련 분야의 연구에 영향을 미쳤음을 인정하는 바이다. ───────────────참고문헌──────────────── 장혁표·신경일 공역,「상담과 심리치료의 이론 및 실제」, 교육과학사, 1993 홍숙기, 「
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학과 석사학위논문』. 유경훈, 2009,「청소년의 가정·교실 환경과 자기효능감 및 학업성취 간의 관계구조 모형분석」,『청소년시설환경』제7권 제1호. 2. 사이트 시사IN(https://www.sisain.co.kr). 조선일보(https://www.chosun.com). 중앙일보(https://www.joongan
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학과 석사학위논문, 2002. Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 인간중심상담이란 2. 인간중심상담의 주요개념 1) 실현 경향성(actualizing tendency) 2) 형성 성향(formative tendency) 3) 변형된 의식 상태(자기경험, 의식, 자기개념) 3. 인간중심상담의 상담과
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