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다시 낮아지는 자존감을 경험하게 되고 이런 일이 반복되면서 자존감 높이는 일따위에 관심을 두지 않았었는데 오늘 알게 된 수치정체감으로 인해 그 해답이 풀린 것 같다. 그렇다 나는 수치정체감이 높은 사람이였다. 잘못에 대해 쉽게 인정
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수치심 및 의심(1-3세)
3) 놀이기 : 주도성 대 죄책감(3-6세)
4) 학동기 : 근면성 대 열등감(6세-11세)
5) 청년기 : 정체성 대 정체성 혼란(12세-18세)
6) 초기 성인기 : 친밀감 대 소외감(성인 초기)
7) 성인기 : 생산성 대 침체성(성인 중기
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심리학에게 묻다, 한국방송통신대학교출판문화원, 2022.
한일지, 부적응 도식, 스트레스, 자동적 사고와 편집성향 및 우울증상의 관계, 인지행동치료, 2010.
함규정, 함규정 선생님의 아주 친절한 감정수업, 글담 어린이, 2013. 1. 감정의 척도
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수치심과 회의감
3. 주도성 대 죄책감
4. 근면성 대 열등감
5. 정체감 대 정체감 혼미
6. 친밀감 대 고립감
7. 생산성 대 침체성
8. 통합감 대 절망감
III. 심리사회적 단계
IV. 정체감에 대한 강조
V. 에릭슨 이론의 평가, 비판점과 교
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정체감이 확립되도록 도와주어야 할 것으로 사료된다.
Ⅳ. 참고문헌
신명희,박명순,권영심,강소연(2006). 교육심리학의 이해. 학지사.
정옥분(2009). 발달심리학(전생애 인간발달). 학지사.
정희영(2000). 주제중심의 기독교 유아교육의 개념. 다
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심리학의 연구 업적에 기초하여 등장했다. 이러한 협동학습은 인지적 측면에서나 정의적 측면에서 그 효과를 인정받고 있다.
협동학습이 사회과만의 고유한 교수-학습 방법이라고 말할 수는 없지만 다양한 협동 학습 모형들이 대부분 사회과
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수치와 모델에 머무르지 않고, ‘사람을 위한 통계학’을 실현하는 것이 궁극적인 목표이다. 데이터 이면에 존재하는 인간의 삶과 선택, 그 복잡한 맥락을 이해하고자 하는 이 방향성은, 연세대학교에서의 학문 여정을 통해 더 단단하게 다듬
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