|
참고문헌
집단심리학, 서울대학교 사회심리학 연구실, 학지사 2001
집단상담의 원리와 실제, 이장호외, 법문사, 1992 제 1절 인간관
제 2절 기본가정
제 3절 주요개념
제 4절 집단발달단계
제 5절 사회복지 실천에 대한 적용
|
|
|
심리학, 양서원출판, 2015.
방효국, 만5세 유아의 스마트폰 게임중독에 관한 연구, 중앙대학교 대학원 논문, 2013.
서미아, 일개 중학교 학생들의 인터넷 중독과 또래애착 정도, 학교생활 대처와의 관계, 정신간호학회지, 2007.
송미강, 학령기 아
|
|
|
배경과 연구 방법
2. 본론
1) Kohlberg 의 도덕발달 단계
a. 인습 이전 수준
b. 인습 수준
c. 인습 이후 수준
2) Kohlberg 도덕발달의 특성
3) Kohlberg 도덕발달의 이론적 비평
4) Kohlberg 도덕발달을 기독교교육에 적용
3. 결론
요약 및 정리
|
|
|
요약본> 보건복지부
-「사회복지 전달체계의 개선에 관한 연구」, 채수훈(2007), 원광대대학원
-「우리나라 사회복지전달체계 개선에 관한 연구시범사업의 평가를 중심으로」 임용호 (2007), 관동대 경영행정대학원
-<사회복지사무소 시범
|
|
|
심리학. 서울: 정민사
- 방정배(1996). 현대 매스미디어 원론. 서울: 나남
- 이무웅(1992). 보호관찰제도론. 서울: 도서출판 풍남.
- 설기문(1998). 인간관계와 정신건강. 서울: 학지사
- 이윤호, 공정식(1995). 교정학. 서울: 법률행정연구원 * 교정복
|
|
|
심리학. 박영사.
문선모(2007). 학습이론 : 교육적 적용. 양서원. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 행동주의 학습이론
1) 행동주의의 개념
2) 행동주의 학습이론의 배경과 쟁점
3) 행동주의 학습이론의 원리
4) 행동주의 학습이론의 구성 요소
2.
|
|
|
심리학, 박영사, 2002.
최윤정, ‘산업재해’로서의 직장내 성희롱에 관한 연구, 2004. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 여성주의란?
2. 여성주의와 우리 사회의 관계
3. 여성주의적 시각으로 본다는 것의 의미
1) 전통적 이분법적인 분리의 불합리성
|
|
|
이해, 창지사 Ⅰ. 페스탈로치의 교육 사상
1. 시대적 배경
2. 사상적 배경
3. 교육방법의 8대 원리
Ⅱ. 코메니우스의 교육 사상
1. 코메니우스의 교육 사상의 기초
2. 코메니우스의 교육사상
Ⅲ. 페스탈로치와 코메니우스의 차이점
|
|
|
얻었고, 스스로를 성장시키기 위한 방향을 제시받았다고 생각한다. 니체의 철학에 대해 더 깊이 이해하기 위하여 다른 니체의 책들도 읽어보려 한다. 1. 들어가며
2. 내용 요약
3. 인상깊은 구절
4. 감상평
5. 우리에게 주는 시사점
|
|
|
심리학>, 다산초당, 2009
기적의 학습법 연구회, <기적의 독서법>, 길벗, 2005
이연주, 「효율적인 중국어어휘 지도방안 연구:마인드맵 이론을 중심으로」, 한국외국어대학교 교육대학원 중국어교육전공 석사학위논문, 2007
이현아, 「고등
|
|
메뉴펼치기
