|
심리학개론, 학지사
이성진/1982 : 인간학습의 원리, 서울 : 교육과학사
정옥분역/1992 : 인간 발달의 이론 교육 과학사
프로이드·스키너·로저스·RobertD.Nye 지음·이영만·유병관 옮김 : 심리학과 인간이해 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 행동주의 이론의 역
|
|
|
이론, 김정민 역, 학지사, 2009권준모, 심리학과 교육, 학지사, 권준모, 1998백현옥, 청소년심리 및 상담, 박영스토리, 2022박주용, 심리학개론, 서울대학교출판문화원, 2021김은아, 피아제 인지발달이론의 뇌과학적 해석, 서울교육대학교, 2005
|
|
|
이해와 상담이론에 관한 기독교적 고찰. 고신대학 교 선교대학원 석사학위논문.
김정택, 심혜숙, 제석봉 역(1995). User’s Guide, MBTI 개발과 활용. 서울: 한국심 리검사연구소.
신용일(1993). 심리학개론. 서울: 동문사.
오성춘(2002). 목회상담학. 서
|
|
|
심리학 / 권석만 저 / 학지사 / 2017
발달심리학 : 전생애 인간발달 / 정옥분 저 / 학지사 / 2014
심리학의 이해 / 방선욱 저 / 교육과학사 / 2003 I. 로저스의 인간중심치료 이론
1. 로저스의 생애
2. 인간관
3. 주요개념
1) 현상학적 장
2) 자
|
|
|
역, 사회심리학, 박영사, 1983.
홍대식 편역, 인간관계의 심리, 양영각, 1992.
<대학국어>지상강좌, 한국방송대학교, 1996. Ⅰ . 머 릿 말
Ⅱ . 유사성의 원리
Ⅲ . 유사성 원리의 설명
1 . Festinger의 사회비교이론
2 . Helder의 균형이론
|
|
|
이해해야 한다.
Ⅳ. 참고문헌
이명랑 저, 심리학개론, 더배움, 2017
James W. Kalat 저 김문수, 강영신 외 4명 역, 심리학개론, 사회평론아카데미 2017
천성문 저, 상담심리학의 이론과 실제, 학지사, 2015
이장호, 이동귀 저, 상담심리학, 박영스토리, 20
|
|
|
심리학개론, 학지사, 2021 목차
1. 서론
2. 본론
2.1. 상담과 치료의 본질적 차이
2.2. 상담의 목적과 기능
2.3. 현대사회에서 상담의 필요성과 역할
2.4. 우리나라에서의 상담 발전 과정과 제도적 기반
2.5. 심리적 고통의 시대에서 상담이 가
|
|
|
심리학 : 전생애 인간발달 / 정옥분 저 / 학지사 / 2014
심리학의 이해 / 방선욱 저 / 교육과학사 / 2003 I. 사랑의 유형
II. 사랑의 구성요소
III. 로맨스
IV. 사랑을 하게 되는 이유
1. 진화심리학적 관점
2. 정신분석적 관점
3. 애착이론
|
|
|
심리학 개론 고영복 저 사회문화연구소
기독교 상담심리학 개론 폴 마이어 저 한재희 외 5명 역 | 기독교문서선교회 |
심리학개론 학습지침서 홍대식 저 양영각 제 1절 관찰학습의 개념
제 2절 관찰학습의 과정
제 3절 관찰학습 이론의
|
|
|
심리학 개론 고영복 저 사회문화연구소
기독교 상담심리학 개론 폴 마이어 저 한재희 외 5명 역 | 기독교문서선교회 |
심리학개론 학습지침서 홍대식 저 양영각 제 1절 성격발달 : Freud의 심리성적 발달이론
1. Freud의 심리성적 발달이론
2
|
|
메뉴펼치기
