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리스의 합리적 정서 행동치료 이론은 좋은 길잡이가 되어줄 것으로 생각한다.
Ⅳ. 참고문헌
배움사이버평생교육원 강의교안, 임상심리학, 91~156p
똑똑한 인지행동치료/ Stephen Briers 지음; 김선욱 [외]옮김, 시그마프레스, 2015, P.6-10, P.64-65, P.73-74
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임상심리학 강의안, 한국방송통신대학교 목차
1. 서론
2. 본론
1) 우울장애의 원인
① 행동주의적 입장
② 인지적 입장
2) 긍정적 강화를 적게 경험한 시기와 이유, 그에 따른 감정 경험
① 긍정적 강화를 적게 경험한 시기와 이
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1. 임상심리학자의 역할 소개
1.1 임상심리학의 개념과 목적
임상심리학은 개인의 정서, 인지, 행동 등에 영향을 미치는 심리적인 요인을 이해하고, 이를 평가하고 개입하여 개인의 심리적 문제를 해결하고 적응을 촉진하는 학문 분야입니
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인지치료에서는 스스로 자신의 왜곡된 인지와 오류를 깨닫도록 질문하는 소크라테스식 방법을 적용하고 있다.
Ⅲ. 결론
본론에서는 임상적 개입방법으로서의 심리치료 이론들 중에 아들러의 개인심리 이론과 로저스의 인간중심치료이론 및
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임상장애로 고통 받는 사람들에게 효과적으로 사용되고 있다.
그 외에도 Seligman의 우울증의 긍정 심리치료, 긍정 심리치료(Positive psychotherapy : PPT) 마음 챙김 기반 인지치료, 해결중심 치료 등이 있다.
긍정 심리학은 앞으로도 여러 분야에서 많
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리학』 방송통신대학교 출판문화원 1999
김창대, 박성수, 이숙영 『상담심리학』 방송통신대학교 출판문화원 2000
김한종 <피아제의 인지발달론과 역사교육연구 - 피아제 이론의 적용을 둘러싼 논의를 중심으로> 한국교원대학교 사회과학
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인지심리학’이라는 책을 출간함으로서 인지심리학은 심리학의 한 주요 분야로 성장하였다.
참고문헌
심우엽, ygotsky의 이론과 교육.초등교육연구, 2003.
권대훈, 교육심리학의 이론과 실제, 학지사, 2012.
민가현, 인지발달 이론에 의한 초급 작
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리학 / 이수연 저 / 양성원 / 2017
성격심리학 / 권석만 저 / 학지사 / 2017
발달심리학 : 전생애 인간발달 / 정옥분 저 / 학지사 / 2014
심리학의 이해 / 방선욱 저 / 교육과학사 / 2003 기초 심리학(생리심리학, 지각심리학, 발달심리학, 학습심리학,
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리학 / 이수연 저 / 양성원 / 2017
성격심리학 / 권석만 저 / 학지사 / 2017
발달심리학 : 전생애 인간발달 / 정옥분 저 / 학지사 / 2014
심리학의 이해 / 방선욱 저 / 교육과학사 / 2003 응용 심리학
1. 임상심리학
2. 상담심리학
3. 교육심리학
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달리 어느 정도 간격을 가지고 여러 차례 반복하다보니 최신효과와 초두효과의 효율을 높일 수 있었다.
Ⅲ. 소감 및 결론
우리는 하루에도 몇 번씩 어떠한 것을 떠올리기 위해서 기억의 힘을 빌린다. 오늘 공부한 것은 무엇인지, 기억해야 할
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