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리학 - V. Mark Durand, David H. Barlow 저 / 정경미 외 5명 역 / 사회평론아카데미
조직과 인간관계론 - 이택호/강정원 저, 북넷, 2013
인지심리학 / 하코다 유지, 츠즈키 타카시 외 2명 저 / 한국뇌기반교육연구소
발달심리학 / 곽금주 저 / 학지사 / 2016
심
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조직과 인간관계론 - 이택호/강정원 저, 북넷, 2013
인지심리학 / 하코다 유지, 츠즈키 타카시 외 2명 저 / 한국뇌기반교육연구소
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리학 / 이수연 저 / 양성원 / 2017
성격심리학 / 권석만 저 / 학지사 / 2017
발달심리학 : 전생애 인간발달 / 정옥분 저 / 학지사 / 2014
심리학의 이해 / 방선욱 저 / 교육과학사 / 2003 학습의 조건
I. 생리적 요인
II. 심리적 요인
III. 물리적 요
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리학 개론. 데이비드 마이어스. 시그마프레스. 2016
2. 인지심리학. 이정모. 학지사. 2017
3. 닥터 사이언스, 인간을 컴퓨터가 대신할까? 기계들이 혁명을 일으킬까?, 이삭 브레슬라 프, 류드밀라 브랸체바, 김재영, 민정홍, 임 나탈리아 1.
서론
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리학」, 서울: 학지사, 2019.
김수영, 「인지심리학과 학습 전략」, 경기도: 나남출판, 2020.
최현석, 「정보 처리와 기억: 이론과 실제」, 부산: 부경출판사, 2018. 1. 서론
2. 망각 이론과 우리의 일상
2.1. 망각 이론의 정의와 유형
2.2. 일상생
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2) 가족 관계
3) 교육
4) 직업
5) 결혼 및 이성관계
6) 대인관계
7) 취미 및 여가 생활
8) 종교
3. 신체병력
4. 정신상태 검사
1) 외양
2) 행동
3) 기분
4) 사고의 흐름
5)사고의 내용
6) 언어
7) 인지
◉ 인터뷰를 마치며....
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달심리학자와 임상심리학자들은 오랜 단절과 반목 속에서 결국 서로의 한계를 깨닫게 되었다. 정상발달에 대한 이해가 비정상발달에 대한 이해를 돕고 반대의 경우도 가능하다는 것을 인식하는 학자들이 양쪽 분야에서 나타나기 시작했다.
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