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심리학 / 이수연 저 / 양성원 / 2017 성격심리학 / 권석만 저 / 학지사 / 2017 발달심리학 : 전생애 인간발달 / 정옥분 저 / 학지사 / 2014 심리학의 이해 / 방선욱 저 / 교육과학사 / 2003 심리학의 분야 1. 생리심리학 2. 인지심리학 3. 학습심리학
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등을 다루게 됩니다. 또한 광고와 관련하여 소비자들에게 상품에 관한 정보를 효과적으로 제시하는 기법을 개발하고 광고효과조사 등을 실시한다. 이 분야는 특히 인간의 정보처리과정이나 기억, 정서, 동기, 학습 등 인지심리학 및 태도, 구
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psychology of consciousness (pp.11-38). London: Academic Press. Bogen, J.E. (1995a). On the neurophysiology of consciousness: I. An overview. Consciousness and Cognition, 4, 52-62. Bogen, J.E. (1995b). On the neurophysiology of consciousness: Part II. Constraining the semantic problem. Consciousness
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분야로 확대 - 20세기 말: 행동뿐만 아니라 정신과정도 연구해야 함 - 인간의 행동과 심리과정을 과학적으로 연구하는 학문 ② 심리학의 영역: 이론심리학분야(생리심리학, 인지심리학, 성격심리학, 발달심리학, 사회심리학), 응용심리학 분
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분야로 확대 - 20세기 말: 행동뿐만 아니라 정신과정도 연구해야 함 - 인간의 행동과 심리과정을 과학적으로 연구하는 학문 ② 심리학의 영역: 이론심리학분야(생리심리학, 인지심리학, 성격심리학, 발달심리학, 사회심리학), 응용심리학 분
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논문 117건

인지심리학(Cognitive psychology) 각기 다른 상황들에서 개인들이 사용하는 심리적 구조와 과정 9 현상학(Phenomenology) 개인들이 주관적으로 경험하는 현실 10 현상지도(Phenomenography) 현실에 대한 개인들의 심리적 개념작용 11 개인사(Life history) 개인
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  • 발행일 2011.04.15
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인지심리학적 관점    (3) 이해중심 게임수업 모형의 근거   다. 이해중심 게임수업 모형    (1) 발전 과정    (2) Bunker와 Thorpe의 이해중심 게임수업 모형    (3) Griffin의 변용된 이해중심 게임수업    (4) 안양옥의 변용
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  • 발행일 2012.05.05
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심리학은 다른 수단으로 더 나아가 연구하기를 바라며, 끝마치고자 한다. 자아초월 심리학의 자질 자아초월 심리학을 연구하는 사람들의 희망은 이론적인 과정을 몇몇의 대학과 기관에서 가르치고, 대학 졸업 후의 프로그램은 제공 하는 것
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  • 발행일 2011.08.11
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분야에서 주요한 주제는 상담(심리학)과 신학의 통합의 주제이다. 또한 목회상담과 기독교 상담이라는 개념과 접근간의 상호 교류와 상호 견제의 주제이다. 신학과 심리학의 갈등은 상담 전문가와 목회자들 사이에서 나타날 수 있는데 상담
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  • 발행일 2013.01.11
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인지발달 이론 중에 어느 것이 더 중요하다고 할 수 없으며, 두 이론을 교육현장에서 잘 적용을 한다면 유아교육에 큰 도움이 될 것 같다. Ⅲ 참고문헌 장휘숙(2000) . 인간발달 . 博英社 Noel Sheehy(2009) . 옮긴이:정태연, 조은영. 50인의 심리학 거
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  • 발행일 2013.02.07
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취업자료 1,337건

다양한 프로젝트에 참여하여 심리학적 지식을 활용하고, 사회 문제 해결에 기여하는데 주력하고자 합니다. 저는 주로 인지심리학과 감정심리학 분야에 관심이 있으며, 인지과정과 감정조절에 대한 연구를 중점적으로 진행하고자 합니다. 또
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  • 등록일 2024.04.17
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심리학 관련 도서를 즐겨 읽었습니다. 심리학에 대한 동경을 어렴풋이 가지게 된 것도 이 시기부터입니다. 심리학 관련 책들을 접하다가 ‘인지심리학’에 관련된 내용들이 흥미롭다는 사실을 알게 되면서 그 분야의 책들을 보다 집중적으
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분야의 연구자들과 교류하며 협업 역량을 키울 계획입니다. 넷째, 영어 논문 작성 능력과 학술 발표 능력을 꾸준히 향상시켜 국제 학술지에 연구 성과를 발표할 수 있도록 준비할 것입니다. 마지막으로, KAIST 뇌인지과학 전공에서 공부하며 성
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인지 심리학과 정서 심리학에 초점을 맞췄으며, 이를 통해 저는 인간의 인지 과정과 감정의 복잡성을 탐구하는 데 필요한 실질적인 경험을 쌓았습니다. 2. 학업 목표 및 동기 제 학업 목표와 동기는 심리학 분야에서의 깊은 이해와 분석 능력
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분야와의 융합: 101 6. 정보의 해석과 의사 소통: 101 7. 진실을 파악하는 도구: 101 기초 이론과 개념: 102 회귀 분석 및 모델링: 102 가설 검정과 추론: 103 데이터 분석 및 시각화: 104 빅데이터와 기계 학습: 104 실험 계획법 105 비모수 통계 105
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  • 등록일 2024.09.14
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