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#목 차
*교육심리학의 정의*
*교육심리학의 연구방법*
*기술적 접근과 설명식 접근법, 임상적 접근법*
*자료수집기법, 관찰법, 실험법, 검사법, 면접법, 질문지조사법*
*실험계획 및 다른 방법*
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심리학이란 무엇인가?
2. 심리학의 접근방법
1)신경 생리적 접근
2) 행동적 접근
3) 인지적 접근
4) 정신 분석적 접근
5) 인본적 접근
3. 심리학의 분야
1) 생리 및 동물 심리학
2) 지각 및 인지 심리학
3) 학습 및 발달
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타당성 문제
연구방법은 경우에 따라 서로 결합하여 사용할 수도 있다. 1. 성격이론의 역할
2. 성격이론의 패러다임
3. 성격이론의 주요 쟁점
4. 이론의 평가
5. 성격심리학 연구의 자료(LOTS)
6. 성격이론의 3가지 접근방법
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연구를 위한 질적 연구방법과 설계, 서울 : 문음사
◇ 신옥순 옮김(1991), 교육연구의 새 접근-질적연구, 교육과학사
◇ 신호철(2005), 질적연구와 양적연구, 가정의학회지제26권:J Korean Acad Fam Med
◇ 염시창 역(2001), 통합연구방법론: 질적 양적 접
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구조
1) 미시체계(microsystem)
2) 중간체계(meosystem)
3) 외체계(exosytem)
4) 거시체계(macrosystem)
4. 생태체계이론의 사회복지실천에서의 유용성
1) 생태체계적 접근의 필요성
2) 생태체계이론의 사회복지실천에서의 유용성
5. 참고자료
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연구의 목적
1. 목적
2. 설명
3. 적용
II. 자료수집의 방법
1. 관찰법
2. 면접법과 질문지법
3. 사례 연구
4. 검사법
III. 연구설계
1. 기술연구
2. 상관연구
3. 실험연구
IV. 아동발달 연구의 접근법
1. 종단적 연구
2. 횡단적 연
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연구, 국민대학교 교육대학원 석사학위 청구논문, 2009. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 기질이란
1) 정서적 접근
2) 성격 심리학적 접근
3) 개별적 접근
2. 영아의 기질에 대한 유형 구분
1) 기질의 유전성
2) 소아의학적 접근 방법
3) 개인차 연
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연구가 앞으로 활성화되기 위해서는 기존의 매스미디어 연구에서와 같이 다 학문적 교류가 계속 요구되는 동시에 새로운 타 학술분야 (예 : 역사학, 전자공학, 기술철학 등)와의 관련성을 고려하여 더욱 확대된 접근방법의 교류를 모색해야
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방법을 토대로 하므로 엄밀한 의미에서 과학적인 접근 방법이라고 보기 어렵다. 그러나 사례연구는 용한 설명 자료를 제공하여 주며, 실험이나 관찰을 위한 실마리를 제공하여 주기도 하므로 심리학의 연구에서는 널리 사용되고 있다.
* 참고
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심리학의 이해 / 방선욱 저 / 교육과학사 / 2003 심리학의 연구방법
I. 과학적 연구
1. 과학적 연구의 목적
2. 과학적 연구방법의 요건
3. 과학적 연구에서 이론의 역할
II. 실증 연구의 과정
1. 이론적 접근방법
2. 문제해결적 접근방
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