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잘 알지도 못하는 타인의 심리적 문제를 해결한다는 것은 과연 「치료」라 불릴만하다는 것을 느꼈다. 1. 소크라테스식 논답법
2. 행동실험
- 상황선정
- 계획설정
- 실험결과
- 소크라테스식 논답법과의 비교
3. 결론 및 소감
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심리학
♦ 식당가가 고층에 자리잡은 이유
♦ 왜 에스컬레이터 상행선은 시계방향, 하행선은 반 시계 방향으로 돌까?
♦ 매장 형태는 품목 특성을 따른다
♦ 숙녀화는 판매 직원이 오른쪽 신발을 먼저 신긴다
결론
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심리학
1. 인지심리학(Cognitive psychology)
2. 구성주의(Constructivism)
1) 구성주의의 의미
2) 객관주의와 비교한 구성주의의 특징
3) 구성주의 학습원칙
3. 초보전문가 모형(novice-to-expert model)
Ⅷ. 인지치료
1. 내담자와 심리상담/치료자 관계
2.
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심리학의 기초. 서울:학지사.
임지원(2011). 특수교육학. 서울:에듀스파(주)
Frank Wills 지음, 박의순·이동숙 공역(2011). 인지행동 상담과 심리치료 기법. 서울:시그마프레스
J.H.Wright·M.R. Basco·M.E.Thase 저, 김정민 역(2009). 인지행동치료. 서울:학지사
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읽기 이해력과 읽기 전략 사용 능력에 미치는 효과” ,석사 논문 1. 이론적 기원
1) 소크라테스식 대화법
2) 비고츠키 이론
2. 상보적 교수법 정의
3. 목적
4. 특징
5. 교수법 기본과정
6. 수업 절차
7. 장단점
8. 유의점
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