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있었다. <서평>
심리학,신학 그리고 영성이
하나 된 기독교 상담
-맥민마크/채규만「심리학, 신학 그리고 영성이 하나 된 기독교 상담」2001,두란노
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 내용요약
2. 새롭게 알게 된 것
3. 문제점
4. 적용하기
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Psychology, Theology, and Spirituality in Christian Counseling. 『심리학, 신학, 영성이 하나 된 기독교 상담』. 서울: 두란노, 2001.
Myers, Isabel Briggs and McCaully, Mary H. Theory, Psychometrics Application. 김정택, 심혜숙, 제석봉 역. 『MBTI의 개발과 활 용』. 서울: 한국심
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기독교 상담심리학, 오 현미 역, 나침반, 1996
6. 이해종, 기독교 상담과 일반상담의 차이점, 한국학술정보(주), 2007
7. 마크 R. 맥민, 채규만 공저, 심리학, 신학, 그리고 영성이 하나 된 기독교 상담, 두란노, 2001
8. 스캇 펙, 그리고 저 너머에, 손
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기독교상담의 실제』(안양:한국복음문서간행회,2001)
권수영 외 7인,『목회상담입문』(서울:도서출판 목회상담,2007) 1. 성경과 신앙에 대한 심리학의 입장
2. 목회상담의 개념
3. 목회상담의 목적
4. 목회 상담의 신앙요소의 활용
(1) “성
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된 토론을 인도
누군가에게 독점을 허용한다
3
많은 말을 짧게 표현함
모든 답을 아는 듯이 행동한다
4
쉬운 질문을 이용한 대화를 유도
침묵이 흐르면 당황한다
5
내용의 핵심을 이해하도록 도움
관계없는 토론을 끌고 간다
6
질문을 다시 그
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된 주장들에 대해서 서로 비판하고 자기의 입장을 방어하는 과정에서 불필요한 논쟁이 있을 수 있지만 신학과 심리학의 통합은 기독교상담의 발전과정에서 필연적으로 논의되어야 하는 주제이다. 물론 통합을 보는 다양한 견해들이 있고 찬
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신학적 가정관
2. 가정에 대한 고찰
Ⅲ 결손가정에 대한 목회적 치유방안
1. 결손가정의 갈등구조
2. 결손가정 자녀의 열등감과 자아 정체성
3. 결손가정 자녀의 사회성
4. 가정문제 상담을 위한 교회역할
5. 방법적 제안
Ⅳ 결
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하나님의 말씀으로 확증해 주시는 성령님의 관계를 밝힌 점아다. 그리고 이러한 영성신학을 위해 우리의 삶과 신앙의 괴리를 극복하는 개념으로 경건을 제시하고 있다는 점이다.
하나님의 대한 경외와 하나님에 대한 사랑이 결합된 경건은
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신학적 영성적 주제와 성상
(1) 성상의 의미와 내용
1) 의미
2) 내용
(2) 전통과 성상
1) 사도적 전통
2) 성상과 전통
(3) 마리아 숭배와 성상
1) 마리아 숭배의 기원
2) 마리아와 성상
4. 성인 숭배와 성상
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상담, 오성춘 역, 서울, 대학기독교출판사, p.17, 1986.
Howavd. J. Clinebell, 목회상담신론, 박근원 역, 서울, 대한예수장로회총회 출판
국, p.289, 1994.
제임스엠메지크외, 위기개입론, 김만두 역, 서울, 홍익제, p.13, 1994.
Jung, C. G, The development of persoality
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그리고 저의 취미는 피아노 치기 입니다. 저는 현재 교회에서 6년째 오르간 반주를 하고 있습니다. 전공을 한 것도 아니고 잘치는 것도 아니지만 하나님께서 주신 축복이라고 생각하고 앞으로도 열심히 할 생각 입니다.
저의 인생관에 대해
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1.1.1. 상담심리학에서 현재 논의되고 있는 학술적 이슈 중 하나를 선택하고, 여러 관점에서 해당 이슈에 대한 견해를 제시하십시오.
1.1.2. 석박사 학위를 통해 획득하고자 하는 전문 기술과 지식에 대해 구체적으로 언급하십시오.
1.1.3.
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그리고 대학원 졸업 후에는 상담심리사로 활약하고 싶은데, 저는 특히 가정 분야에 관심이 많습니다. 우리나라의 이혼율은 OECD국가 1위로, 한해 12만쌍이 이혼하고 있습니다. 가정 문제는 상당히 심각한데, 상담심리학 전공자로서 이 분야에
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심리학적 지식과 실무 능력을 종합적으로 강화하여 사회에 기여할 수 있는 전문가로 성장하고자 합니다. 저의 깊은 관심과 목표를 토대로 이 학위를 획득한 후에는 범죄 예방, 법률 체계 개선, 그리고 범죄자 및 피해자 지원에 기여하는데 주
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된 후의 장기적인 계획이나 비전을 설명합니다. 학업이나 연구를 통해 달성하고 싶은 궁극적인 목표나 사회적, 학문적 기여에 대한 전망을 제시합니다.
6. 결론: 학업계획서를 마무리하며, 자신의 학업과 연구가 해당 학교나 프로그램에 어떻
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