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진로 선택 및 진로 의사결정에 있어 시야가 확대되는 결과를 도출해 낼 수 있어 전공 학습에서도 변화를 유도해 볼 수 있다는 점에서 진로선택이론은 대학생 인턴십 프로그램에 실제 적용 가능하다고 생각된다.
2) 진로발달이론
인턴십 프로
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선택에 대한 확신을 갖게 하였다.
6) Tuckman의 진로발달 이론
박창동(2012) 박창동, 금융산업 전직지원프로그램의 효과 분석에 관한 연구, 중앙대학교 대학원 논문, 2012.
의 연구는 금융산업의 진로지원프로그램 효과 분석은 이론기반평가 모형에
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가(자기계발 및 경험)가 진로정체감에 유의미한 영향을 주었다.
6) Gottfredson의 제한-타협이론
장보인(2002) 장보인, 진로타협과정에 영향을 미치는 요소들의 남녀 차이 비교, 이화여자대학교 대학원 논문, 2002.
의 연구에서 직업을 선택할 때 위
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2020.05.13., 정지선 한국직업능력개발원 명예위원(전 평생직업교육연구본부장)>
Ⅲ. 결론
지금까지 본론에서는 다양한 진로선택이론과 진로발달이론을 비교·설명하고, 각 이론의 실제 적용 가능성을 사례를 들어 설명해 보았다. 현대 사회에
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가? 대부분의 경우, 생계 목적으로 직업을 선택한 사람이 태반일 것이다. 그러한 면에서 볼 때, 이론에서 주장하는 것과는 괴리감이 있다고 할 수 있다.
진로발달이론 적용과 관련되어 과거 시대에는 진로선택발달이론 등이 적합했다고 생각
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