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져다 줄 수 있다. 지각된 통제감이 높으면 자기효력감이 증진될 수 있다 (Schunk, 1986,p.362)
이와 같은 연구결과들은 언어표현을 자극하는 성공적인 협력학습이 부정적인 사회적 비교를 막아주고 학습에 대한 통제감을 높여주기 때문에 자기효력
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자기효력감과 학업성취와의 관계분석, 석사학위논문, 성균관대학교, 1984
구병두, 학업성취 관련변인, 서울 : 양서원, 1996
강승희 외 7, 교사를 위한 교육심리학, 서현사, 2004
이지영, 동료지도학습이 아동의 자기효능감 및 학업성취도에 미치는
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자기 효력감 그리고 조절의 소재 등이 있다.
* 참고문헌
발달심리학 : 신명희, 서은희 외 3명 저 / 2013 / 학지사
성장발달과 건강 : 김태임, 김희순 외 3명 저 / 2014 / 교문사
노년기 의미와 즐거움 : 에릭슨 저 / 한성열 역 / 2000 / 학지사
성인발달과
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효력감(feeling of efficacy)이라고도 한다.
정신분석적 자아심리학자 화이트(White, R. W.1963)는 그와 같은 행위의 동기유발을 “탄력성 또는 유능성의 동기유발"이라고 부르고 어린이의 자율성인 자발성, 자기주장, 자존심의 발달에 관련되는 행위적
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자기 방어적 행동은 사실 불안정한 자아에서 기인한 것으로, 자신의 가치를 외부의 시선에 의해 확인받고자 하는 심리적 필요가 숨어 있다. 코헛의 이론에 따르면, 이는 성장 과정에서 충분히 지지를 받지 못한 경험이 성인이 된 이후에도 지
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