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과정
5. 학교사회사업가의 업무사례 (p.162)
1. 학생과 부모에게 학교사회사업서비스 제공
2. I.E.P (개별교육계획 : Individualized Educational Planning)
3. 지역 (고등)학교 교사들을 위한 회의 참석
4. 간호사, 공공보건간호사, 사회사업가들과 연합으로 고
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간호와 영양 / 김영경 김희순 외 3명 저 / 현문사 / 2016
간호정보학 / 서문경애 저 / 포널스출판사 / 2015
간호방법 / 서울대학교병원 저 / 서울대학교출판부 / 2003
간호약리학 / 김연희 전명희 저 / 군자출판사 / 2011
간호과정 / 최순희 저 / 현문사 /
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관리자 ------------------------------------------------------ 9
1) 리더와 관리자의 차이
3. 리더십의 원천과 권력 ------------------------------------------------ 10
ⅱ. 전통적 리더십 이론 ------------------------------------------------- 11
1. 특성론적 접근 -------------
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간호업무의 질 관리 접근 방법으로 구조적, 과정적, 결과적 방법에 대해 예를 들어 설명하시오. (3점)
14. 환자안전법에서 제시한 환자안전사고와 환자안전활동의 정의를 제시하시오. 또한 환자안전법에서 제시한 보고가 필요한 환자안전사고
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간호대상자 개개인의 간호목표를 달성하는 데 간호사들이 간호과정을 통해 성취된 간호의 목표달성 정도를 계량화 한 접근이며 넓게는 간호대상자를 위한 간호 조직내에서 간호의 생산자인 간호사와 간호관리자들이 공동의 노력으로 목표
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