|
심상요법, 점진적근육이완법, 심호흡, 신체운동, 산책, 조깅 등의 이완요법을 교육하여 불안 증상이 나타날 시 사용할 수 있도록 하였다.
불안을 말로 표현할 수 있도록 격려하고 수용적인 태도로 경청한다.
대상자의 말을 경청하고 관심을
|
|
|
프로그램에서 청소년과 가족을 대상으로 적용된다. 치료자의 역할은 각 사례에 따라 다르지만 환자의 심상과 개인의 상호작용이 촉진되도록 하는 것에는 일관적이다. 치료자에 의해 환자들은 자기와 만나게 된다. 융의 표현대로라면 의식/무
|
|
|
, “현대사회의 소외된 자아의 심상표현 연구, 홍익대, 2006 자원봉사론
양서원 , 2009 지은이 : 류기형 외 4인 서론
본론
1, 자원봉사의 개념과 의의
2, 청소년 자원봉사활동의 대두배경 및 필요성
3. 자원봉사활동의 구성체계
|
|
|
훈련 프로그램을 통해 효과적으로 배뇨, 배변할 수 있음
Ⅲ. 결론
우리는 간호학 2-1-2 package part3에서 H-병원 32병동 3년차 간호사로 계속해서 항암치료를 받는 김민준 환자가 이후에 자신의 기능을 다시 회복하며, 변화된 삶의 형태에 환자 본인
|
|
|
프로그램 만족도와 내용 분석에 관한 연구, 박사학위논문
● 윤현숙(2002), <사회복지실천기술론>, 동인
● 최옥채·박미은·서미경·전석균(2002), <인간행동과 사회환경>, 양서원
● 김상균 외(2001), <사회복지개론>, 서울 : 나남출판&
|
|
|
소외된 자아의 심상표현 연구, 홍익대, 2006 자원봉사론
양서원 , 2009 지은이 : 류기형 외 4인 1. 자원봉사(자)의 의미
2. 자원봉사관련용어
3. 자원봉사활동의 특성
4. 자원봉사활동의 의의 및 효과
5. 사회복지와 자원봉사활동의 관계
|
|
|
훈련이 뇌기능과 사고력, 다중지능에 미치는 효과
2) 뇌기반교육에 기초한 유아신체활동 프로그램의 개발과 효과
2. ‘영유아기 뇌발달’과 관련된 기사
1) 유아기 폭발적 두뇌발달, 신체-정서-인지 균형이 핵심
2) 유아 교육의 새로운 트
|
|
|
업무 및 역할
Ⅳ. 정신의료 사회사업의 대상
1. 정신장애의 분류 기준
2. 정신장애의 분류
3. 진단범주
Ⅴ. 정신의료사회사업의 실천방법
1. 정신의료 사회사업 프로그램
2. 활동요법
3. 예술요법
4. 사례관리
<참고문헌>
|
|
|
1) 알콜중독과 인지행동치료
2) 알콜중독에 대한 인지행동 이론
3) 구체적인 치료목표와 개입전략
4) 알콜중독자들의 인지행동적 특성에 따른 개입전략
5) 개입전략 설정시의 고려할 점
6) 알콜중독 인지행동치료프로그램의 예
|
|
|
프로그램>, 서울 : 공동체
GERALD COREY, 조현춘, 조현재 역, 2005, 심리상담과 치료의 실제, 시그마프레스
상담심리학, 현정환 저, 양서원, 2013 1.서론
2.상담의 개념
3.상담의 원리
4.상담의 과정
5.정신분석적 상담이론
6.인간 중심적
|
|
메뉴펼치기
