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프로그램을 개발, 운영해야 할 것이고, 장애아들에게 맞는 멀티미디어 교재나 첨단 교재의 개발도 확충해야 한다. 직업교육에 있어서는 장애인 직업능력 개발을 위한 전담부서 설치에 의한 체계적 관리가 필요하며, 현재의 특수교육 제도를
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지도 방안 연구-조은정>논문에 의하면 미술 프로젝트 수업 후 나타난 효과를 다음과 같이 정리하고 있다.
첫째, 학습자 스스로가 중심이 되어 주제를 계획하고 표현하는 과정 속에서 자기 주도적 학습능력이 향상되었다.
둘째, ‘우리나라
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수 있도록 장소와 방법의 영역을 확대한다.
35. 자원봉사센터 운영의 기본 방향
-법적 지원과 빗물질적 지원이 필요
-운영의 전문관리자 육성과 창의적인 프로그램 개발이 필요
-더불어 사는 공동체 의식을 소생시키는 원동력으로 기능
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개발……………………………………p.12
2. 서비스 조정……………………………………p.13
3. 프로그램 개발……………………………………p.14
4. 클라이언트 집단을 위한 옹호활동……………………………………p.15
Ⅳ. 지역사회복
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개발, 자원봉사자들을 포함한 ‘다자의 감염 재난 자원봉사 지역 협력 체계’ 구축과 감염 재난 자원봉사 매뉴얼 개발, 재택온라인비대면 자원봉사의 확산과 인정 방안의 마련, 사회문화-심리건강 프로젝트 자원봉사활동, 코로나 19 불평등
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: 윤찬영 저, 정민사, 2017
사회복지 사례관리 : 이채석 저, 어가, 2017 지역사회복지실천의 기술
I. 조직화
II. 자원개발과 동원기술
III. 사회행동
IV. 옹호
V. 임파워먼트
VI. 지역사회실천에서 사회복지사의 역할
* 참고문헌
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교육과정의 평가 방법 / 11
1) 잠재적 교육과정에 대한 질적인 연구방법
2) 잠재적 교육과정의 평가방법
8. 유아교육에서의 잠재적 교육과정 / 14
1) 물리적 환경
2) 교사,유아 상호작용
3) 제도 및 운영
9. 결론 / 19
10. 참고문헌 / 21
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프로그램
- 시설과 가족간의 관계
- 시설과 지역사회와의 관계
5. 우리나라 시설보호의 과제
① 아동복지 시설보호의 지속성 강화
② 아동복지 시설보호의 전문화
③ 아동복지 시설보호의 소규모화
④ 아동복지 시설보호의 개방화
⑤ 아동복
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현대 체육교육의 모델
1. 신체활동을 통한 교육
2. 움직임 교육 모델
3. 체력 모델
4. 학문중심 모델
5. 사회개발 모델(인본주의적 모델)
6. 스포츠교육 모델
7. 모험교육 모델
8. 절충적 모델
Ⅴ. 우리나라 체육교육의 과제
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연대
전문가 활용을 통해 사업의 지속성과 전문성 확보
청소년 수련활동의 세계화의 추세에 맞춘 사업의 운영 1) 운영이념
2) 운영원칙
3) 기대효과
기관현황
조직 및 인력
시설안내
프로그램 안내
실습일정
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