|
프로그램 미흡
시간/공간/프로그램 확충으로 학생 축제문화 창달
학 교
경 영
일반적 직무(복무)규정
열심인 교사와 그렇지 못한 교사를 같게 대우
교장/교사/초빙제 미흡
수업공개/상담 자율
세미나 위주 대규모 교과교육 활동
직무(복무)규
|
|
|
개발, 적용함으로써 학업 성취도 향상에 노력한다.
6. 특색있는 학급운영
학급별 재량활동으로 어린이들의 특기를 신장시킬 수 있는 주제를 선정하여 지도하고, 지도한 결과를 중심으로 학부모에게 공개하는 시간을 가져 특색있는 학급 교육
|
|
|
프로그램 등을 개발하고 확대하여 지회가 보다 자발적으로 운영될 수 있게 하는 것이 필요하다고 본다. 동시에 자발적인 노력 구조의 마련과 함께 자율적인 운영의 극대화를 위해 법에서 규정되어 있는 승인 및 지도감독의 권한을 평가 시스
|
|
|
지도자료도 함께 발간·보급하였다. □ 제 목 : 청소년
□ 총 페이지수 : 10
□ 목 차:
부모의 역할에 대한 교육강화
가. 부모교육 특강 및 프로그램 운영
나. 부모교육 교수요원의 양성 및 위촉
다. 교수요원을
|
|
|
지도 향상
6.세계인들을 대상으로 하는 공격적인 마케팅 활동이 요구
현재 에버랜드 방문객의 95% 이상이 내국인 중심
외국자본 유치를 통해 공동으로 개발하는 방향도 적극 검토할 필요
에버랜드는 테마파크 시장에서 한국 최고의 마켓리더
|
|
|
조직을 활성화시켜야 한다.
:청소년시기에 있어서 단체 활동이나 취미모임은 협동정신, 진취적 기능 향상 및 자질 향상을 도모함으로써 건전한 사회인으로 성장할 수 있도록 해준다.
7) 청소년 정책 수립 및 시행을 위란 조건을 정비하여야
|
|
|
1. 개요
2. 주요사업
1)교육이나 주요 프로그램
2) 자원봉사자
3) 직원복지현황
3. 현장방문 소감문
신애원 시설현황
1) 기관의 설립목적 및 연혁
2) 조직 및 직원체계
3) 기관의 주요사업내용
4) 외부지원금 현황
|
|
|
프로그램
(1) 클라이언트 및 대상 지역
(2) 주요사업
(3) 서비스 전달체계
(4) 기관의 대상층 및 주요사업에 대한 실습생의 평가
4. 기관의 행정사항
(1) 기관의 조직구조 (조직도, 기관 인력구성 명기)
(2) 예산, 후원 및 지원 사항 (비공개시
|
|
|
지도에 힘써야 한다.
(3) 기본 생활 습관의 지도에 관심을 가져야 한다.
(4) 언어의 듣기와 말하기 등 표현 능력에 관심을 가져야 한다.
(5) 사회·자연현상에 관심을 가지도록 해야 한다.
(6) 지적 호기심을 키워 창의력을 계발해야 한다.
3. 교
|
|
|
프로그램을 운영하고 있어 가정과 학교가 개입될 수 있는 프로그램의 개발이 요청된다.
다섯째, 교정관련 연구의 활성화와 다양한 프로그램의 개발이 시급히 요청된다. 범죄가 존속하는 한 교정에 관한 연구지원과 관심은 증대되어야 하며,
|
|
메뉴펼치기
