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사태 해결법
7. 현장체험학습
8. 견학학습법
9. 역할놀이법(role playing)
10. 문제 해결 학습법
11. ICT 활용 학습법
12. NIE 학습법
13. 탐구 학습법
14. 과학/기술/사회교육(STS교육)
Ⅸ. 나의 교수-학습 방법(결론)
Ⅹ. 참고문헌
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. 의료서비스의 국제 경쟁력 취약
사. 국내 의료서비스 산업 경쟁력 강화해야
아. 영리 병원의 허용으로 경쟁 체제 마련
자. 보충성 민간 보험의 도입 검토
차. 영리성과 공공성의 적절한 조화 필요
Ⅲ.결론
4. 나의 생각
＊참고자료
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(디지털 시대)의 저작권
1) 저작권법의 강화경향 -90년대 지적재산권 강화의 2가지 국제적인 흐름
2) 냅스터 사례
3) 한국의 저작권법에 대한 비판적 고찰
4) 인터넷에서의 저작권 논쟁
4. 결론: 정보공유 운동으로서의 Copy Left
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이론의 특징
2. 콜버그의 도덕성 발달단계(3수준 6단계)
3. 콜버그 이론의 시사점과 비판
4. 후속 연구
Ⅲ. 사례 제시 및 콜버그 이론의 적용
IV. 교수·학습 방법
V. 수업 구상
Ⅵ.느낀점
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이론의 특징
2. 콜버그의 도덕성 발달단계(3수준 6단계)
3. 콜버그 이론의 시사점과 비판
4. 후속 연구
Ⅲ. 사례 제시 및 콜버그 이론의 적용
IV. 교수·학습 방법
V. 수업 구상
Ⅵ.느낀점
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과학 기술정책관리연구소, 1997. 8
과학기술부, "엔지니어링기술 진흥방안에 관한 연구", 2002. 6
남장근, "엔지니어링산업의 지식경쟁력 강화 방안", 산업연구원, 1999. 12
손찬현, "엔지니어링서비스 산업의 현황과 국제화 방향, 대외경제정책연구
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과학 기술정책관리연구소, 1997. 8
과학기술부, "엔지니어링기술 진흥방안에 관한 연구", 2002. 6
남장근, "엔지니어링산업의 지식경쟁력 강화 방안", 산업연구원, 1999. 12
손찬현, "엔지니어링서비스 산업의 현황과 국제화 방향, 대외경제정책연구
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계발할 수 있고, 다양한 동기 유발을 자극하여 능동적이고 자기주도적인 학습을 이끌어 갈 동기를 부여해 주는 것은 물론, 협동 교수 프로그램을 통해 교육의 목표와 효율을 극대화하여 전인교육에 한 역할을 담당해야 할 것이다.
Ⅲ. 결론
지
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요구 사항의 지도
1) 민주 시민 교육
2) 환경 교육
3) 성 교육
4) 통일 교육
5) 경제 교육
6) 근로 정신
7) 민족 문화 정체성 교육
8) 국제 이해 교육
9) 대중 매체 교육
Ⅸ. 사회과(사회교육, 사회수업)의 개선 방향
Ⅹ. 결론
참고문헌
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계발?신장하고 여가를 잘 활용할 수 있는 능력을 배양한다
4. 특별활동은 미래 지향의 인간을 양성한다
5. 특별활동은 기본생활습관의 형성을 통하여 공동생활에 원만하게 적응하게 한다
Ⅴ. 특별활동교육과정의 내용
1. 자치활동 내용
2.
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