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간호학 3> 당뇨병의 급성 합병증과 만성 합병증을 제시하고 각각의 간호중재방법과 근거를 서술하시오. 당뇨병 환자 사례를 제시하고, 이 환자에 대한 간호교육을 기획하고 교육내용과 교육효과 평가 방법을 서술하시오.
1. 당뇨병의 급성 합
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간호학 Ⅱ, 현문사, pp.126~135
이영숙 외(1991), 간호진단을 적용한 모성간호학, 현문사, pp.75~76 Ⅰ. 서론
▶ 문헌고찰
Ⅱ. 본론
간호과정
1. 산모일반정보
2. 신체검진 결과
3. 산과정보
4. 현 병력
5. 임상검사 자료 분석
6. 약물요법
7.
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관리 역량 증진 프로그램 개발 및 효과 검증. 한국성인간호학회지. 28(2): 150-160.
서민영, 김태형. 고령 심근경색 환자의 임상적 특성 및 치료 결과. 대한노인병학회지. 20(4): 310-318.
이지은. 심근경색 후 심장 재활 프로그램 참여와 삶의 질 간의
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연구. 대한소화기학회지.
김유정. (2017). 급성 위장염의 치료적 접근: 대증요법과 약물치료의 효과. 대한약학회지.
이승민, 박지은. (2016). 급성 위장염 예방을 위한 보건 교육 프로그램 개발 및 효과 평가. 지역사회간호학회지. 1. 병태생리
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접근은 맞춤형 노인 간호의 타당성을 체계적으로 입증하고, 실질적인 임상 적용 가능성을 높일 것입니다.
<고령 환자의 삶의 질 향상과 지속 가능한 간호 모델>
이 연구를 통해 초고령 사회에 적합한 실용적이고 개인화된 노인 간호 모델
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